DELIBERA dell’IIS RUZZA di PADOVA

Il Collegio dei Docenti dell’istituto Ruzza, dopo un’attenta analisi della proposta di riforma “La buona scuola”, esprime profonda preoccupazione per i seguenti punti critici: • Il piano “La buona scuola” interviene su una serie di materie che sono oggi oggetto del CCNL o della Contrattazione Nazionale di II livello: progressioni stipendiali, mobilità del personale della scuola a livello regionale o locale, attribuzione incarichi aggiuntivi. • La riforma non prevede investimenti nella scuola pubblica, in quanto l’unica spesa prevista, l’assunzione dei precari, imposta dalla comunità europea,...

leggi tutto

DELIBERA del Liceo MAMIANI di Roma

I prof del Mamiani contro la “buona scuola” di Renzi Il piano di Renzi “La buona scuola” ha ricevuto giudizi mediamente positivi, con qualche sfumatura. Poche le voci decisamente contro. Una arriva ora dal liceo classico Mamiani di Roma, un liceo storico e di grande tradizione. Per questo ho deciso di pubblicare il comunicato dei professori. A prescindere dal mio giudizio personale sui contenuti e sulla forma, che non condivido. Credo però che un po’ di sana discussione sia utile a tutti. Ecco il testo integrale, che gli insegnanti hanno inviato al Ministero dell’Istruzione. E pare che altri...

leggi tutto

La “Buona Scuola” e il “Buon Insegnante“: flessibile, competitivo, stressato, impoverito

La “Buona Scuola” e il “Buon Insegnante“: flessibile, competitivo, stressato, impoverito di Lucio Ficara Che senso ha la consultazione se tutto è deciso? Che senso ha la consultazione web proposta dal Governo Renzi sulla scuola? C’era veramente bisogno di attivare una macchina pantagruelica di ascolto, come quella messa in campo con la consultazione web sulla buona scuola, per capire cosa fare per migliorare il nostro scassatissimo sistema scolastico? Pensiamo sinceramente che questa campagna di consultazione di massa, dove si chiede ai nonni, ai genitori, agli studenti , ai professori, al...

leggi tutto

UNA SCUOLA FONDATA SULLA BELLEZZA

Meglio una scuola fondata sulla bellezza di Emanuele Rainone da vivalascuola La Repubblica è fondata sul lavoro, la scuola è fondata sul sapere La Repubblica è fondata sul lavoro. La scuola è il luogo principale di formazione del cittadino. Ergo: anche la scuola deve essere fondata sul lavoro. Questo finto sillogismo ha tutto il sapore di un sofisma che soltanto un classico esercizio scolastico – di quelli che solitamente non servono per “lavorare” – può smascherare. Se infatti l’ouverture della nostra Costituzione individua nel lavoro il fondamento della cosa pubblica, non segue che esso...

leggi tutto

Jobs Act, articolo 18, legge elettorale, scuola

L’appello. Jobs Act, articolo 18, legge elettorale: fare fronte comune in nome della Costituzione. «Costruiamo un’opposizione alla società neo-feudale e darwiniana voluta dal governo» di Anna Angelucci dal Manifesto del 7/10/2014 Tra­sfor­ma­zione del Senato, legge elet­to­rale, jobs act, arti­colo 18, riforma della scuola: è un unico campo di bat­ta­glia su cui si stanno dise­gnando le sorti future del nostro Paese. Il Governo intende chie­dere la fidu­cia sulla riforma del lavoro per pre­sen­tarsi in Europa più rea­li­sta del re. Per mostrare in Europa che l’Italia è capace di liqui­dare...

leggi tutto

Renzi, valutazione e merito a scuola

Merito – valutazione – competizione: le maglie di una catena da rifiutare di Carlo Salmaso La scuola e l’insegnamento non sono in crisi perché troppo scollegate rispetto alle finalità perseguite dallo stato o dalla società o dal mercato, cioè rispetto alla domanda di formazione che emerge dall’esterno, dal “mondo”; piuttosto, scuola e insegnamento languiscono proprio perché hanno perduto una certa capacità di realizzare quello scollegamento, di eccedere cioè, per vie tutto sommato casuali, individuali, sicuramente non programmate, gli obiettivi di produzione e addestramento dei cittadini...

leggi tutto

COME FUNZIONA L’ALGORITMO per l’assegnazione delle supplenze

COME FUNZIONA L'ALGORITMO per l’assegnazione delle supplenze di AA.VV. e da orizzontescuola.it Domanda e preferenze Nella domanda per l’assegnazione delle supplenze gli aspiranti hanno espresso le preferenze relative alla sede, al tipo di...

Competizione individuale, gerarchia e didattica di regime.

Competizione individuale, gerarchia e didattica di regime. Gli effetti sulla scuola del nuovo reclutamento, della formazione incentivata e del “docente esperto”. di Rino Capasso - Esecutivo nazionale dei Cobas SCUOLA Il Governo Draghi e...

OBBLIGO SCOLASTICO

OBBLIGO SCOLASTICO

Caspita, il Letta del PD si è accorto che sarebbe importante una scolarizzazione dai 3 ai 18, possibilmenete gratuita. Oibò, sono insorti tutt*, da tutte le parti politiche a difesa dell'infanzia defraudata e statalizzata. Tutt* adepti...

meritevole di privilegi e potere

meritevole di privilegi e potere

meritevole di privilegi e potere di Salvatore Cingari da ilmanifesto.it L’idea di riforma del ministro Bianchi sul “docente esperto”, anziché innalzare gli stipendi dei professori italiani al livello di quelli degli altri paesi europei,...

SEMINARIO rete Scuole Ristrette

SEMINARIO rete Scuole Ristrette di Anna Grazia Stammati CESP - Rete delle scuole ristrette In ognuna delle tre giornate è stato preso in esame uno specifico progetto (progetti già presentati all’amministrazione penitenziaria dalla Rete...

Categorie

Archivi

Shares
Share This