Meritocrazia

Mala tempora currunt. Nell’Italia contemporanea, affetta da gravissime patologie culturali e socio-economiche, occorrerebbero diagnosi e anamnesi dettate da capacità, onestà e chiarezza. Ma occorrerebbe, in primis, quell’attribuzione di responsabilità individuale e collettiva che già Pasolini, 40 anni or sono, invocava invano, nelle forme del processo al potere politico. La metamorfosi profonda operata dal consumismo, dalla mercificazione, dall’omologazione, dalla massificazione, a partire dagli anni Settanta, ha assunto oggi, nel nostro tessuto sociale, i tratti deformati della metastasi:...

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MOZIONE DEI DOCENTI DELL’EINAUDIGRAMSCI di Padova

MOZIONE DEI DOCENTI DELL’EINAUDIGRAMSCI DEL 13 NOVEMBRE 2014 I DOCENTI DELL’ISTITUTO TECNICO EINAUDIGRAMSCI di Padova, in relazione al documento "LA BUONA SCUOLA", SI DICHIARANO PREOCCUPATI per gli aspetti sotto indicati della proposta di riforma, di cui giudicano negativamente le ricadute culturali, didattiche e professionali ed ESPRIMONO LE SEGUENTI VALUTAZIONI: 1. Lamentano il SILENZIO SULLA NECESSITÀ DI RIDURRE IL NUMERO ECCESSIVAMENTE ALTO DI ALUNNI PER CLASSE previsto dall’attuale normativa, numero che incide realmente e profondamente sulla qualità dell’insegnamento. 2. Sono CONTRARI A...

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La cattiva scuola di Renzi e Giannini

La cattiva scuola di Renzi e Giannini di Domenico Gallo da Micromega vedi qui Il 15 novembre è prevista la conclusione della consultazione sul progetto governativo di grande riforma della scuola italiana, pubblicato il 15 settembre e reclamizzato come la “buona scuola” di Matteo Renzi. Un’intitolazione auto celebrativa che cancella, appropriandosene, un altro progetto di riforma complessiva del sistema scolastico, sorto con una proposta di legge di iniziativa popolare “per una buona scuola per la Repubblica”, frutto di un’elaborazione collettiva di insegnanti genitori ed esperti, che nel...

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DELIBERA dell’IIS RUZZA di PADOVA

Il Collegio dei Docenti dell’istituto Ruzza, dopo un’attenta analisi della proposta di riforma “La buona scuola”, esprime profonda preoccupazione per i seguenti punti critici: • Il piano “La buona scuola” interviene su una serie di materie che sono oggi oggetto del CCNL o della Contrattazione Nazionale di II livello: progressioni stipendiali, mobilità del personale della scuola a livello regionale o locale, attribuzione incarichi aggiuntivi. • La riforma non prevede investimenti nella scuola pubblica, in quanto l’unica spesa prevista, l’assunzione dei precari, imposta dalla comunità europea,...

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DELIBERA del Liceo MAMIANI di Roma

I prof del Mamiani contro la “buona scuola” di Renzi Il piano di Renzi “La buona scuola” ha ricevuto giudizi mediamente positivi, con qualche sfumatura. Poche le voci decisamente contro. Una arriva ora dal liceo classico Mamiani di Roma, un liceo storico e di grande tradizione. Per questo ho deciso di pubblicare il comunicato dei professori. A prescindere dal mio giudizio personale sui contenuti e sulla forma, che non condivido. Credo però che un po’ di sana discussione sia utile a tutti. Ecco il testo integrale, che gli insegnanti hanno inviato al Ministero dell’Istruzione. E pare che altri...

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La “Buona Scuola” e il “Buon Insegnante“: flessibile, competitivo, stressato, impoverito

La “Buona Scuola” e il “Buon Insegnante“: flessibile, competitivo, stressato, impoverito di Lucio Ficara Che senso ha la consultazione se tutto è deciso? Che senso ha la consultazione web proposta dal Governo Renzi sulla scuola? C’era veramente bisogno di attivare una macchina pantagruelica di ascolto, come quella messa in campo con la consultazione web sulla buona scuola, per capire cosa fare per migliorare il nostro scassatissimo sistema scolastico? Pensiamo sinceramente che questa campagna di consultazione di massa, dove si chiede ai nonni, ai genitori, agli studenti , ai professori, al...

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TORNARE DENTRO IL SENSO DI FAR SCUOLA

TORNARE DENTRO IL SENSO DI FAR SCUOLA

Questa è la presentazione che accompagna il fascicolo di materiali vari che abbiamo predisposto per il convegno di AGGIORNAMENTO che si terrà il 9 novembre presso il cinema MULTIASTRA di Padova i cui riferimenti potete trovare qui:...

4 novembre: RETORICA DELLA GUERRA

4 novembre: RETORICA DELLA GUERRA

Educazione e retorica di guerra alla vigilia del 4 novembre di Antonio Mazzeo - Cesp Sicilia Perché è dovere di tutte le educatrici e tutti gli educatori boicottare le iniziative del Ministero della Difesa e del Ministero del’Istruzione e...

ONE HEALTH. Salute e pratiche di Cittadinanza

Progetto educativo anno scolastico 2022 /2023 “ONE HEALTH. SALUTE E PRATICHE DI CITTADINANZA ATTIVA NELLA TERRA DEI PFAS”. di Donata Albiero Il gruppo educativo Zero pfas, di cui sono coordinatrice, costola del grande movimento No Pfas...

LA DICITURA ” del MERITO”

LA DICITURA ” del MERITO”

LA DICITURA " del MERITO" di Beppi Zambon "Il valore dell'istruzione, a partire dal rispetto per i docenti, è al centro del mio impegno, che porterò avanti in un ascolto costante e in un confronto costruttivo con i protagonisti del...

POMODORO e PURE’ sui CAPOLAVORI

POMODORO e PURE’ sui CAPOLAVORI

POMODORO e PURE' sui CAPOLAVORI di Arianna di Genova da ilmanifesto.it Per attirare l’attenzione del mondo sul disastro imminente, alcuni attivisti ambientalisti hanno cominciato una battaglia – politica e comunicativa – mirando all’arte....

PERMESSI per lo STUDIO. Le 150 ore nella scuola.

Le “150 ore per il diritto allo studio”, più correttamente la normativa a cui bisogna fare riferimento è la legge n.300/1970 (il cosiddetto “Statuto dei Lavoratori”). All’articolo 10, la legge specifica che i lavoratori studenti (ossia...

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