Ricorso al TAR Lazio contro la CM 21 sottoscritto da 2049 genitori, docenti e studenti Pubblicato da comitatonogelmini su 26 maggio 2011 di Comitato Bolognese Scuola e Costituzione E’ stato presentato oggi al TAR del Lazio il ricorso sottoscritto da 2049 genitori,...
Proposte
1 Euro per un ricorso…di nuovo
1 Euro per un ricorso…di nuovo! Pubblicato da comitatonogelmini su 6 maggio 2011 di CESP Centro Studi per la Scuola Pubblica 6 maggio 2011 Perché organizziamo un ricorso collettivo al Tar del Lazio contro la CM 21 DEL 14/03/11 “Organici per il 2011/12“? Perché la...
QUALI MOTIVI PER RIFIUTARE L’ INVALSI
QUALI MOTIVI PER RIFIUTARE I TEST (PROVE) INVALSI NELLE SCUOLE? RIFLESSIONE DI UN GRUPPO DI GENITORI DI BOLOGNA Da anni ormai sentiamo parlare di test INVALSI e almeno una volta i nostri figli ne sono stati coinvolti senza che noi riuscissimo a capire esattamente di...
QUALITA’ E OSSESSIONE DELLA MISURAZIONE
IL CESP è riconosciuto dal MPI come ENTE FORMATORE (D.M. 25/07/2006 prot. 869) CORSO DI AGGIORNAMENTO per tutto il personale dirigente, docente ed ausiliario della scuola, l’iscrizione è gratuita, la partecipazione rientra nelle giornate di permesso per aggiornamento...
Il D.L. Brunetta: gli effetti nella scuola
CESP - Centro Studi per la Scuola Pubblica – PADOVA via Cavallotti 2 – Padova . tel.049692171 - fax.0498824273 email: info@cesp-pd.it - www.cesp-pd.it IL CESP è riconosciuto dal MIUR come ENTE FORMATORE (D.M. 25/07/2006 prot. 869) CORSO DI AGGIORNAMENTO per tutto il...
Prove di valutazione INVALSI AS 2010/11
Prove di valutazione INVALSI AS 2010/11 Delibera del Collegio docenti del Liceo Scientifico M. Malpighi (Roma, I marzo 2011) Considerato che, secondo il T.U. sulla scuola (art. 7), i Collegi Docenti hanno “potere deliberante in materia di funzionamento didattico” Dato...
Un altro genere di educazione
di coordinamento studenti medi - Padova*
Un documento del Coordinamento Studenti Medi di Padova. Venerdì 9 febbraio alle 16 manifestazione studentesca per l’educazione sessuale, relazionale e al consenso.* “Vogliamo essere vivə, liberə di camminare per le strade delle nostre...
Corso di Aggiornamento. MIGRANTI e SCUOLA. Buone pratiche di accoglienza
di CESP del Veneto
CESP Corso di Aggiornamento MIGRANTI e SCUOLA. Buone pratiche di accoglienza 23 febbraio 2024, ore 9-13 CdQ - ex Marchesi - viale Arcella, 23 PADOVA Il tema dell’accoglienza, dell’inclusione, dell’inserimento sociale è uno di...
Il nuovo CCNL e il PNRR (+ RIFORME)
di Cobas Scuola di Palermo*
Il nuovo CCNL e il PNRR Anche il nuovo CCNL si iscrive coerentemente all’interno del percorso avviato negli ultimi decenni a partire dall’Autonomia scolastica [d.P.R. n. 275/1999] di Luigi Berlinguer, per proseguire con continuità con la...
QUADERNO A CANCELLI (Carlo Levi)
di Martina Bastianello*
Vi proponiamo qui uno stralcio di una più ampia riflessione di Martina Bastianello attorno al portato pedagogico di Carlo Levi, partendo dalla lettura del suo "Quaderno a cancelli". QUADERNO A CANCELLI Un Carlo Levi messo all’angolo,...
MANGIAMO PANE E PFAS
di Giovanni Fazio - medico Comitati No Pfas Vicenza
Siamo convinti che questo articolo proposto e quello segnalato nel link a fondo pagina siano di grande importanza per la salute di tutt*. Che gli inquinanti più o meno nocivi siano ammessi e accettati dalla legislazione nazionale ed...
Un’analisi delle Linee guida STEM
di Davide Viero
Il presente scritto prende in analisi il testo delle Linee guida STEM, emanate con il DM 184 del 15/09/2023. Esse sono funzionali, recita il medesimo Decreto, “al fine di dare attuazione alla linea d’investimento 3.1 ‘Nuove competenze e...







