INGIUSTIZIE, ricordiamocele.

INGIUSTIZIE, ricordiamocele.

L'Italia, non verrà censurata dalla Vigilanza Europea, grazie a varie sforbiciate, non ultima quella al bilancio di previsione 2020-22 del MIUR: l'università si salva, la scuola paga un pegno di 4 MLD. La metà di quanto tagliarono il tandem Moratti_Gelmini, contro cui ci fu un'ampia e trasversale mobilitazione, che portò scarsissimi risultati ma quantomeno rimise al centro il dibattito sul ruolo e la funzione dell'istruzione in una società che si vorrebbe al passo coi tempi. Ora, dopo una costante - almeno 15 anni - cura dimagrante delle risorse, in particolare della scuola, arriva questa...

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Un articolo sorprendente: sulla didattica delle competenze

Un articolo sorprendente: sulla didattica delle competenze

L’articolo di Magni pubblicato di recente su Roars[1] inizia con l’allineare critiche radicali contro la didattica delle competenze: da quelle di Angelique del Rey, per cui essa sussume il sapere sotto la categoria totalizzante dell’utile, disturba la didattica effettiva e trascura i valori dell’educazione del cittadino, a quelle di Diana Ravitch, per cui frammenta il curricolo scolastico approfondendo le discriminazioni sociali e abbassando il livello culturale; fa così credere al lettore distratto che sia stato scritto con l’intenzione di assestarle il colpo di grazia. È però un’apparenza....

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Maturità 2019, poverelli i nostri studenti-cavia…

E così ci siamo, dopo tante polemiche, infinite domande e, invero, pochissime e preferibilmente confuse risposte, gli allievi delle classi terminali delle nostre Superiori si avviano a sostenere l’esame di maturità con il look rifatto in condominio tra Pd e Lega. Un ibrido piuttosto inquietante su cui ho già scritto. Poverelli i nostri studenti-cavia che, al contrario di tutti gli altri che li hanno preceduti e che li seguiranno, sperimenteranno sulla propria pelle con un preavviso di pochi mesi ciò che andrà e ciò che non andrà affatto di questa raffazzonata riforma. Maturità 2019, pubblica...

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Tempi bui per la scuola italiana

Tempi bui per la scuola italiana

Tempi bui per la scuola italiana di Giovanna Lo Presti da vivalascuola Premessa n. 1: il valore educativo dell’esempio Un altro anno scolastico si è concluso, come altrui volle. Parto, per questa mia riflessione, da un frammento di realtà, da un “inciampo” che mi ha bloccato proprio mentre stavo raccogliendo i documenti per questo articolo. Alle mie spalle la televisione accesa vomitava immagini e suoni; mi ha colpito una voce femminile sguaiata e concitata. Mi volto e vedo Nunzia De Girolamo, in versione postribolare-soft, che urla qualcosa che ha a che fare con la difesa dei gay e la...

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La scuola, palestra contro il razzismo

La scuola, palestra contro il razzismo

In un discorso del 1950, Piero Calamandrei affermava: «La scuola è un organo vitale della democrazia. È il complemento necessario del suffragio universale». Perché? Perché a scuola s’incontrano compagni di ogni estrazione sociale e condizione economica, oggi anche rappresentativi di un’Italia cosmopolita e multietnica, e s’impara a conviverci e interagirci, coltivando il germe di quel rispetto reciproco che è necessario per una civile convivenza ed è fondamento irrinunciabile della democrazia. Come dovrà procedere allora chi voglia indebolire la democrazia? Dovrà intervenire sulla scuola...

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MERCATO POLITICO

MERCATO POLITICO

MERCATO POLITICO di Loris Caruso da ilmanifesto Decenni fa, Schumpeter sosteneva che la politica è un mercato. Secondo l’economista austriaco, partiti e i leader sono imprenditori che cercano di massimizzare un profitto (voti, cariche, soldi), vendendo agli elettori un prodotto (le politiche pubbliche) che corrisponda ai loro interessi. Rispetto a questa metafora, la situazione odierna si è radicalizzata. Ai tempi di Schumpeter gli attori politici restavano attori politici. I partiti erano partiti, legati a una base sociale e a un’idea di società, i capi erano capi per molti anni, i...

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QUADERNO A CANCELLI (Carlo Levi)  di Martina Bastianello*

QUADERNO A CANCELLI (Carlo Levi)
di Martina Bastianello*

Vi proponiamo qui uno stralcio di una più ampia riflessione di Martina Bastianello attorno al portato pedagogico di Carlo Levi, partendo dalla lettura del suo "Quaderno a cancelli". QUADERNO A CANCELLI Un Carlo Levi messo all’angolo,...

Un’analisi delle Linee guida STEM  di Davide Viero

Un’analisi delle Linee guida STEM
di Davide Viero

Il presente scritto prende in analisi il testo delle Linee guida STEM, emanate con il DM 184 del 15/09/2023. Esse sono funzionali, recita il medesimo Decreto, “al fine di dare attuazione alla linea d’investimento 3.1 ‘Nuove competenze e...

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