“Il Trauma della guerra”
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
“Il Trauma della guerra” a Torino Si è svolto a Torino venerdì 17 aprile il III Convegno nazionale dell’Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università, promosso e sostenuto dell’ente formatore Scuola e Società, che quest’anno ha inteso affrontare le tematiche della militarizzazione sotto la lente dell’orrore provocato della guerra, infatti il titolo sul quale le relatrici e i relatori sono state/i chiamate/i a confrontarsi è stato: Il Trauma della guerra. Tra storia, economia, diritto ed educazione dalla Prima Guerra Mondiale ad oggi. Dopo le due edizioni precedenti...
CON LA SUMUD FLOTILLA
GLI EQUIPAGGI DI TERRA
IL 18 aprile da Venezia salpiamo da una città che, storicamente, è stata porta sul Mediterraneo, crocevia di scambi, attraversamenti e connessioni. Connessioni, dunque: il mare è “solo” una parte della storia. La vera architettura di questa missione è più ampia. Il viaggio sarà anche un ponte narrativo, costruito mentre accade. Non ci limiteremo a muoverci nello spazio, proveremo a ridurre la distanza tra chi parte e chi resiste. È qui che entra in gioco la dimensione “mediatica”, tutt’altro che accessoria. La missione di Gaza Freestyle, dei Centri Sociali del Nord-Est, dei Municipi Sociali...
Contro la scuola neoliberista
di Cristian Laval*
"La questione sollevata dal pamphlet collettivo “Contro la scuola neoliberale” è fondamentale e va oltre il caso italiano. Si tratta di capire cosa ne sarà della scuola sotto l’effetto delle politiche neoliberiste, attuate in modo disorganico ma continuo in tutti i paesi capitalisti sviluppati, secondo ritmi e modalità variabili, in base alle diverse tradizioni politiche e alle storie specifiche di ciascuno di essi. Ma ovunque si possono osservare gli stessi discorsi, le stesse problematiche, gli stessi concetti e gli stessi dispositivi." Cosi chiosa Cristian Laval, sociologo e...
ECCOCI SERVITA LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI
di Orsetta Innocenti * (da laletteraturaenoi.it
Quello che vi proponiamo è uno stralcio dell'articolo di Orsetta Innocenti presente su "La letteratura e noi", che dopo aver ripercorso origine e iter di questa riforma degli Istituti Tecnici, riflette sulla ricaduta concreta dell'introduzione della riforma e propone un percorso per contrastarne gli effetti. ............................È tempo di analizzare i quadri orari allegati al DM 29/2026, per comprendere quale sia la scuola tecnica che gli studenti di prima si troveranno davanti, l’anno prossimo. 2.1. Orientamento? Il clima di silenzio generale, ma soprattutto il ritardo organizzativo...
PAROLE IN ARMI
di Marco Brando (tratto da trecani.it)
Più volte abbiamo segnalato come il lessico (le parole) nel suo uso nella comunicazione scritta o verbale segnali i cambiamenti che stanno intervenendo nella società. L'uso smodato di terminolgie militari è stato - ahinoi - una costante presenza nei giornali, riviste, libri, social-media, radio&tv, ma, indubbiamente, nel periodo della sindemia COVID ha assunto un ruolo non indifferente nella gestione sociale degli interventi degli Stati per fronteggiare (eccoqui!) le preoccupazioni dei cittadini. Questo bombardamento (evvai!) comunicativo è continuato, senza soluzione di continuità,...
ipotesi del CCNL 2025-2027 per il Comparto Istruzione e Ricerca
dal sito dell'ARAN
ipotesi del CCNL 2025-2027 per il Comparto Istruzione e Ricerca Dettagli della notizia Descrizione È stata sottoscritta oggi, 1° aprile 2026, l'ipotesi di accordo per la parte economica del Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro 2025-2027 del Comparto Istruzione e Ricerca. L'accordo riguarda circa 1,2 milioni di dipendenti pubblici che operano nelle istituzioni scolastiche ed educative, nelle università, negli enti pubblici di ricerca e nelle istituzioni dell'Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM). L’Ipotesi è stata firmata all’unanimità, dal Presidente dell'ARAN, Antonio...
LINEE GUIDA LICEI
di AA.VV.
Una critica aperta al ministro dell’Istruzione Valditara sulle “Indicazioni nazionali per i Licei” che, oltre a posticipare lo studio dei Promessi Sposidal secondo al quarto anno, alleggeriscono o escludono lo studio di autori...
IL CESP al SALONE DEL LIBRO DI TORINO
di Cesp Veneto
Salone Internazionale del Libro di Torino Lingotto Fiere 14- 18 maggio 2026 "Oltre la pena: percorsi di riconnessione sociale e cittadinanza attiva" Alle iniziative previste saranno presenti studenti della “Rete delle scuole ristrette”,...
SOLDI, SOLDI, SOLDI
di Michele Gambirasi (da ilmanifesto.it) + red
La questione dei soldi dovuti dal MIM e non erogati è una questione irrisolta tanto da dover ricorrere a Decreti Ingiuntivi di Pagamento e/o al TAR. Non si può non ricordare le antiche cause individual/collettive promosse per ottenere...
Intelligenti? Artificiali? Un approccio critico alle Linee Guida del M.I.M.
Ned Ludd
Copyright Richard M. Stallman Il giorno Lunedì 18 Maggio 2026 dalle ore 8.30 alle 16.30 presso l'IC Sauro Errico Pascoli di Napoli, in viale delle Galassie, 2 si terrà un CONVEGNO DI FORMAZIONE IN PRESENZA per il personale della scuola...
Istituti tecnici: una scuola impoverita
di Assemblea Scuola Torino* (da doppiozero.com)
Istituti tecnici: una scuola impoverita Qualunque discussione attorno al sistema scolastico parte da un preliminare interrogativo di senso: a che cosa serve la scuola? Si contrappongono oggi due risposte. La prima rimanda alla...
3 giorni di permesso + 6 di ferie durante le lezioni
da La Voce della Scuola
3 giorni di permesso + 6 di ferie durante le lezioni: il Tribunale di Vicenza chiarisce che il dirigente non può rifiutarli né modificarli. Una sentenza del Tribunale di Vicenza — la n. 188/2026, sezione lavoro — torna utile per fare...













