Credere, obbedire e combattere. La scuola pubblica al servizio della guerra.  di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it

Credere, obbedire e combattere. La scuola pubblica al servizio della guerra.
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it

Come sovente avviene, ci rendiamo conto di un pericolo quando forse è troppo tardi o si parte in grave ritardo per iniziative di contrasto. La militarizzazione delle scuole e delle università ha origini lontane, la prima iniziativa intrapresa riguarda i programmi scolastici, i percorsi di laurea, i corsi impartiti e gli sponsors più o meno noti e palesatisi nel finanziamento dei percorsi di ricerca. In questi anni l’Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università ha svolto un ruolo attivo e meritevole nella denuncia dei processi di militarizzazione del sapere e del...

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PFAS Veneto. Proposta di percorso didattico.  di Zero Pfas e Cesp Veneto

PFAS Veneto. Proposta di percorso didattico.
di Zero Pfas e Cesp Veneto

ll CESP sostiene e promuove il percorso educativo che da molti anni l'associazione Zero Pfas, in concorso con un gruppo collaudato di esperti e collaboratori, porta nelle scuole del Veneto. Riteniamo di grande rilievo civile tale impegno volto alla sensibilizzazione dei pericoli per la salute pubblica che talune produzioni possono produrre, così come documentato da approfondite indagini epimediologiche condotte in diverse provincie del Veneto. Riportiamo qui di seguito l'incipit della comunicazione e dell'invito redatto dagli organizzatori diretti della PROPOSTA DIDATTICA e in allegato le...

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EFFETTI E DANNI della riforma degli ISTITUTI TECNICI  di redazione + save the children.it

EFFETTI E DANNI della riforma degli ISTITUTI TECNICI
di redazione + save the children.it

Riportiamo qui di seguito la nota dell'associazione SAVE THE CHILDREN che inusulmente si esprime in maniera netta e categorica rispetto alla riforma degli ISTITUTI TECNICI definita dal MIM, accompagnandola con un Dossier che ne esplicita gli effetti e i danni reali.[GZ] Il passaggio da cinque a quattro anni pone il tema della qualità e completezza della formazione: la riorganizzazione della didattica non deve ridurre lo spazio dedicato alle discipline di base e alle competenze civiche e culturali, fondamentali per sviluppare pensiero critico e autonomia. Ma quanti studenti finora hanno...

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LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE  di rete istituti tecnici

LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE
di rete istituti tecnici

Questo il testo del volantino predisposto dalla RETE, scaricabile in formato .pdf in calce alla pagina e da condividere nelle scuole. LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE 14 ottobre 2026 Cosa viene contestato? IL TAR DEL LAZIO DECIDERÀ SUL RICORSO DEI GENITORI Il ricorso promosso dai genitori degli studenti iscritti alle classi prime degli Istituti Tecnici per l'a.s. 2026/27 è ora al TAR del Lazio. L'udienza cautelare è fissata per il 14 ottobre. LA MODIFICA DEL PERCORSO La Riforma può ancora essere fermata? E ora riparte la MOBILITAZIONE La Riforma dei tecnici non ha...

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PROPOSTE di MOZIONE e di REGOLAMENTO su INTELLIGENZA ARTIFICIALE a scuola  di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo + Collettivo Intesindacale IABASTA

PROPOSTE di MOZIONE e di REGOLAMENTO su INTELLIGENZA ARTIFICIALE a scuola
di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo + Collettivo Intesindacale IABASTA

Pubblichiamo una mozione e un modello di Regolamento sull’eventuale uso nelle scuole di software di pretesa “Intelligenza Artificiale”, redatti dal gruppo di lavoro intersindacale IA Basta. Materiali da proporre nella discussione dei competenti Organi collegiali che devono essere convocati per deliberare sull’eventuale adozione di queste tecnologie nelle scuole. Condividendo quanto sostengono Emily M. Bender e Alex Hanna [L’inganno dell’intelligenza artificiale. Come resistere a Big Tech e costruire il futuro che vogliamo, 2026, p. 275], riteniamo urgente che i «sindacati che rappresentano i...

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NUOVO ANNO SCOLASTICO. prepariamoci adeguatamente.  di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo

NUOVO ANNO SCOLASTICO. prepariamoci adeguatamente.
di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo

In attesa che si concluda – probabilmente entro la fine dell’anno – la contrattazione nazionale relativa alla parte normativa del CCNL 2025/2027, l’avvio dell’a.s. 2026/2027 continua a essere regolato dalle norme attualmente vigenti, che trovate aggiornate nel nostro Testo Integrato dei CCNL Scuola. Attenzione: nei primi giorni di settembre gli Organi collegiali devono essere convocati per deliberare su questioni cruciali per il nostro lavoro di docenti e ATA ed entro il 15 del mese deve essere avviata la contrattazione d’istituto. Come ben sappiamo, gli Organi collegiali sono istituiti per...

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La scuola ridotta a fabbrica  di Giacomo Tirelli (da il tascabile)

La scuola ridotta a fabbrica
di Giacomo Tirelli (da il tascabile)

La riforma degli istituti tecnici è la conferma di una scuola sempre più ancella del mercato, dove la skolé diventa un lusso per pochi. Ho atteso sino all’ultimo per scrivere queste parole perché speravo di non doverlo fare. E invece, una...

RASSEGNA CINEMATOGRAFICA a cura del CESP  di Cesp Veneto

RASSEGNA CINEMATOGRAFICA a cura del CESP
di Cesp Veneto

Eccoci di nuovo! Ritorniamo con la proposta di una rassegna cinematografica che mescola film 'nuovi' con film 'vecchi' che hanno come focus la scuola, il vivere la scuola con tutte le sue difficoltà, con anche le sue soddisfazioni, che ci...

LA DEMOCRAZIA NON È UN CLICK.  di Cobas Scuola

LA DEMOCRAZIA NON È UN CLICK.
di Cobas Scuola

LA DEMOCRAZIA NON È UN CLICK.  La possibilità di svolgere online i Collegi dei docenti con valore deliberativo (fortemente perseguita dal MIM e da diversi sindacati firmatari del CCNL) viene presentata come una moderna semplificazione,...

DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA  di Cobas della Scuola

DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA
di Cobas della Scuola

DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA Ci pervengono segnalazioni circa la volontà dei Dirigenti Scolastici di imporre a tutto il personale docente la partecipazione obbligatoria ad attività di formazione; che tale imposizione risulterebbe...

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