Essere ebrei oggi. Conversando con Etienne Balibar
di Sandro Mezzadra da ilmanifesto.it
Essere ebrei oggi Balibar, negli ultimi due anni, ha ricordato di parlare anche da «ebreo», in quanto discendente diretto di una vittima della Shoah (il nonno deportato dal regime di Vichy e morto ad Auschwitz). La sua riflessione sull’unicità di Gaza è dunque in questo senso particolarmente intensa, sofferta: muove infatti dalla convinzione che la stessa nozione di «popolo ebraico – che Israele pretende di rappresentare nella sua duplicità, come popolazione interna ed esterna (nella diaspora) – «sia entrata in crisi e sia esposta alla dissoluzione». Semmai dovrà rifondarsi «al di fuori di...
il tempo pieno a scuola. provare per credere.
di Enrica Leone [quandosuonalacampanella.it]
UNA PICCOLA SCUOLA PUÒ COSE GRANDI. ........> Lavorare in una secondaria di primo grado a tempo prolungato offre la possibilità di mangiare insieme due volte a settimana, di leggere insieme in biblioteca durante le ore del pomeriggio, di ragionare con i compagni e le compagne delle altre classi sulla lettura di albi illustrati e su noi stessi, di imparare a dirsi verità scomode senza ferirsi. Nella nostra scuola accade tutto questo e altro ancora, grazie alle infinite possibilità che il tempo prolungato ci offre e che noi docenti abbiamo saputo cogliere, facendo della nostro piccolo...
CLASSIFICA Eduscopio,il nodo strutturale è la diseguaglianza educativa
di Daniela Perrone, COBAS Scuola di Roma
La pubblicazione annuale delle classifiche di Eduscopio suscita una crescente attenzione da parte dei media, delle famiglie e delle scuole stesse. Si tratta di una visibilità che, tuttavia, impone una riflessione più profonda sul significato e sugli effetti di questi strumenti, presentati spesso come indicatori oggettivi della qualità degli istituti scolastici. Dietro l’apparente neutralità dei numeri si celano dinamiche sociali e territoriali che non possono essere ignorate. Nessuna valutazione, infatti, può considerarsi realmente attendibile se non tiene conto del contesto in cui gli...
valutare la valutazione
di Enrico Roversi
“A quattordici, a sedici anni, sono ancora sottoposti al trattamento meschino dei brutti voti con i quali i professori giudicano il loro lavoro: è un metodo analogo a quello con cui si pensano gli oggetti inanimati con l’aiuto meccanico della bilancia. Il lavoro è misurato come una materia inanimata, e non giudicato come un prodotto della vita. Ed è da questi voti che dipende l’avventura dello studente. In queste condizioni, gli studi costituiscono un fardello opprimente che pesa sulla gioventù, mentre dovrebbero rappresentare un privilegio: l’iniziazione alla scienza, orgoglio della nostra...
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” — Atti del convegno
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali Atti del Convegno (pagina in corso di aggiornamento) Presentazioni: --- https://doc.cisti.org/p/aMkp4JjOR#/4 Registrazione: [video width="1280" height="720"...
SOSTITUZIONE PERSONALE IN SCIOPERO
di Cobas della Scuola
Ci sono giunte varie segnalazioni da parte dei lavoratori di sostituzione di personale in sciopero con personale non scioperante. Tale prassi è da considerare illegittima e lesiva del diritto di sciopero costituzionalmente garantito ex art. 40 Cost. Infatti, anche l’Accordo sulla regolamentazione del diritto di sciopero del 2.12.2020 prevede all’art. 10 comma 5 che i dirigenti possono adottare misure organizzative per garantire il servizio, ma “senza incidere sull'esercizio del diritto di sciopero” e garantendo comunque il “rispetto della legge e dei contratti collettivi nazionali di...
ATA, si taglia
dal Mattino
A PROPOSITO DELL’APPELLO DEI 60 ACCADEMICI (linee guida Licei)
da agorasofia.com
Sulle premesse e sull’appello degli accademici in relazione alle Indicazioni Nazionali di Filosofia Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato le bozze delle nuovissime Indicazioni nazionali per i Licei il 22 aprile 2026....
LINEE GUIDA LICEI
di AA.VV.
Una critica aperta al ministro dell’Istruzione Valditara sulle “Indicazioni nazionali per i Licei” che, oltre a posticipare lo studio dei Promessi Sposidal secondo al quarto anno, alleggeriscono o escludono lo studio di autori...
IL CESP al SALONE DEL LIBRO DI TORINO
di Cesp Veneto
Salone Internazionale del Libro di Torino Lingotto Fiere 14- 18 maggio 2026 "Oltre la pena: percorsi di riconnessione sociale e cittadinanza attiva" Alle iniziative previste saranno presenti studenti della “Rete delle scuole ristrette”,...
SOLDI, SOLDI, SOLDI
di Michele Gambirasi (da ilmanifesto.it) + red
La questione dei soldi dovuti dal MIM e non erogati è una questione irrisolta tanto da dover ricorrere a Decreti Ingiuntivi di Pagamento e/o al TAR. Non si può non ricordare le antiche cause individual/collettive promosse per ottenere...
Intelligenti? Artificiali? Un approccio critico alle Linee Guida del M.I.M.
Ned Ludd
Copyright Richard M. Stallman Il giorno Lunedì 18 Maggio 2026 dalle ore 8.30 alle 16.30 presso l'IC Sauro Errico Pascoli di Napoli, in viale delle Galassie, 2 si terrà un CONVEGNO DI FORMAZIONE IN PRESENZA per il personale della scuola...


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