CORONA VIRUS: diritti e doveri del personale della scuola (ata e docenti). di avv. Marco Barone* da orizzontescuola.it L’emergenza del coronavirus sta mettendo sotto stress il Paese, e l’istruzione ne è al centro. Emergono tutte le vulnerabilità del sistema scuola e soprattutto si sta andando nella direzione, sbagliata, di conferire “pieni poteri” al dirigente scolastico su questioni e materie dove invece è imprescindibile la competenza collegiale. Si tratta di dover fare i conti con una situazione eccezionale, fuori norma, e di non semplice gestione. Il collegio telematico Uno dei problemi...

Oggetto: emergenza COVID-19 – personale ATA e presenza in servizio – NOTA 323 del 10/03/2020 Gentili Dirigenti, la nota prot. n. 279 del MIUR dell’8 marzo 2020, emessa a seguito dell’ultimo DPCM di pari data, prevede, e con Nota prot. n. 323 del 10 marzo 2020 “ Personale ATA. Istruzioni operative” “si specifica che qualsiasi provvedimento da parte del Dirigente Scolastico deve tenere conto dei Decreti del Presidente del Consiglio dei Ministri in materia di tutela della salute, dei provvedimenti emanati dalle Autorità Territoriali Competenti, nonché delle indicazioni fornite da questa...

Lombardia, Veneto ed Emilia Romagna. Docenti a scuola? Diverso il caso in queste tre regioni. Infatti, le scuole saranno aperte ma le attività didattiche saranno sospese. La sospensione delle lezioni si traduce in “gergo scolastico” con l’apertura dei locali e il personale ATA (collaboratori e segreteria) che devono recarsi al lavoro per garantire il funzionamento dei servizi. I docenti, invece, non devono recarsi a scuola perché la loro attività è legata alla presenza degli alunni e di conseguenza alla didattica. Quanto affermato dal Ministro per gli Affari regionali e l’autonomia,...

I FONDI DEL BONUS DOCENTI SONO OGGETTO DI CONTRATTAZIONE DAL 2019 20 A FAVORE DEL PERSONALE DOCENTE E ATA “SENZA ULTERIORE VINCOLO DI DESTINAZIONE” di COBAS - Comitati di base della scuola Da quando si è diffusa la notizia relativa all’art. 1 c. 249 della L. 160/2019 (Legge di bilancio 2020) sono circolate una serie di interpretazioni riduttive e dilatorie, su cui è necessario fare chiarezza. In particolare ANP e dirigenti vari hanno sostenuto in rapida successione: la nuova legge non è applicabile all’anno scolastico in corso, perché il termine per la stipulazione del contratto integrativo...

VERSO UNA PIATTAFORNA ASACOM - Assistenti autonomia e comunicazione. Lavoratori con contratto coop di Cobas scuola Palermo Si tratta di una categoria che, pur espressamente prevista nella normativa vigente (a partire dalla legge n. 104/1992), opera in un sostanziale stato di precarietà, che provoca evidenti difficoltà fra gli addetti, ma anche fra gli alunni diversabili, che hanno diritto ad un coerente e inclusivo intervento didattico-educativo. Difficoltà esasperate ulteriormente perché la suddetta figura attualmente non risponde neanche a un profilo nazionale condiviso (titoli di studio,...

24 CFU: un obbligo oneroso per insegnare. di AA.VV. Come molti aspiranti docenti già sanno, coloro che non possiedono l’abilitazione e non raggiungono i 3 anni di servizio devono acquisire 24 cfu in materie antropo-psico-pedagogiche e didattiche per poter avere accesso al concorso scuola 2018. 24 cfu scuola: i problemi per l’acquisizione Oltre ai tempi molto brevi previsti per l’acquisizione (ricordiamo che il decreto che ha stabilito tutti i dettagli sul come acquisirli è uscito solamente pochi mesi fa), il Corriere della Sera ha riportato la notizia per cui alcuni degli aspiranti docenti...