Migranti, menzogne e realtà di Piero Bernocchi Premessa necessaria Pare che la pressione dei social, delle fake news (più semplicemente dette ‘menzogne’, ‘bufale’, ‘frescacce’ o, più volgarmente, ‘stronzate’, ‘cazzate’) e degli odiatori professionali da tastiera, sia...
A SCUOLA DI COSTITUZIONE Declinazioni didattiche giovedì 22 novembre 2018 ore 9.00 – 13.30 Aula Magna I.I.S. “U. RUZZA” - via Sanmicheli, 8 – Padova ore 9.00 – 9.30: registrazione dei partecipanti Relazioni Lorenza Carlassare professoressa emerita di diritto...
L'INSEGNANTE DI TERRACOTTA: la riflessione di Michele Canalini, insegnante dei Professionali di Daniele Gambetta da ilmanifesto.it C’è un esercito fragile che si aggira per le città, un esercito di oltre settecentomila insegnanti sulle cui spalle, ogni mattina (e...
Giggino Di Maio, l’Italiano Qualunque L’araldo dell’onestà-tà-tà tra farsa e tragedia di Piero Bernocchi Per certi versi la parabola di Giggino “Ping” Di Maio potrebbe avere la rilevanza austera che spetta alle vicende di un personaggio da tragedia greca. Emerso dal...
Diplomate Magistrali: due parole su chi danneggia i bambini di Diplomate Magistrali Cobas In risposta al comunicato del Coordinamento nazionale Scienze della Formazione primaria Nuovo Ordinamento con il sostegno del Coordinamento nazionale dei presidenti di Scienze...
Ora alternativa all’IRC, le indicazioni dell’USR per il Veneto dall’USR per il Veneto, 29.9.2023. Indicazioni operative per la nomina dei docenti per le attività alternative all’insegnamento della Religione Cattolica nelle...
"COME LE STROPE" storie di ambientalismo nel Veneto e nella Bassa padovana Lo presentiamo il 6 ottobre '23 alle ore 18 al MARCHESI Living Lab, viale Arcella 22 - Padova Saranno con noi: Beatrice Andreose Gianni Belloni Gianni Boetto Paolo...
PERCHE L'AGORITMO NON FUNZIONA Per il terzo anno abbiamo osservato e sperimentato le assegnazioni delle supplenze tramite algoritmo. Non lo credevamo possibile, eppure l’esperienza di questo settembre è risultata essere ancora peggiore di...
Abbiamo postato vari interventi sulla 'riforma' degli Istituti tecnici e professionali, sul pericolo insito di ricostruire 2 binari strutturati e separati nel percorso formativo superiore, sulla cristallizzazione di una dicotomia di...
SCUOLA di CLASSE Il ddl governativo che vorrebbe introdurre nella scuola pubblica delle 'innovazioni' atte a disciplinare i comportamenti degli alunni e a 'tradurli' in valutazione (numerica) non è una 'novità' in assoluto. La valutazione...
PROGETTO & LABORATORI Qui presentiamo il progetto “Make a safe space! Relazioni online sicure e libere”, realizzato grazie al Comune di Padova dalla rete di associazioni composta da: APS Epimeleia, Equality Coop, Associazione Play,...
