UNIVERSITA’ ARMATA  di AA.VV.

UNIVERSITA’ ARMATA
di AA.VV.

di Luciana Cimino (il manifesto) È bastata una settimana di protesta per far perdere la testa alla di solito misurata ministra dell’Università e della Ricerca Anna Maria Bernini che ieri, allarmata da due contestazioni in contemporanea, a Roma e Genova, ha pensato di chiamare il capo della polizia Vittorio Pisani per un confronto sulla «situazione all’interno degli atenei». Una telefonata irrituale che, oltre a sembrare uno sgarbo al ministro competente, Piantedosi, tradisce il nervosismo del governo di destra davanti alle mobilitazioni dei giovani. Sono passati solo 18 mesi da quando...

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Differenze salariali (uomo-donna)  di AA.VV.

Differenze salariali (uomo-donna)
di AA.VV.

Riportiamo qui alcune considerazioni sul gap retributivo tra donna e uomo nei vari settori, nonche le percentuali di occupazione al femminile negli stessi. Sono una estrpolazione da un lavoro di ricerca prommosso dalla rivista online lavoce.info, commentate e riportate dal giornale web ilpost.it. Ci sembrano interessanti da leggere in particolare dopo lo sciopero trasfemminista indetto da varie OO:SS: per la giornata dell'8 marzo. G.Z. Le ragioni di questo divario sono molteplici e connesse tra loro, ma semplificando molto si possono ricondurre a quattro categorie: la prima riguarda la...

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INVALSI nel curriculum: come volevasi dimostrare  di Salvo Intravaia da rebubblica.it

INVALSI nel curriculum: come volevasi dimostrare
di Salvo Intravaia da rebubblica.it

Come da sempre abbiamo sottolineato i dati rilevati dall'INVALSI sono tracciabili e riferibile a ciascun studente che compili i test, con ciò violando tutta la normativa sulla privacy, così tanto sbandierata per amministratori d'azienda, politici, giornalisti, influencer e compagnia bella. Non solo, ora, con la scusa del divario esistente nell'assegnazione dei 100, con o senza lode, tra SUD e NORD Italia, si butta la palla al CENTRO, cioè Roma, ovvero il Governo, il MIM, che inserisce - ope legis - la tracciabilità dei livelli di apprendimento e le competenze correlate. Giusto quello di cui...

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TECNOLOGIE & APPRENDIMENTO  di Damien Lanfrey e Donatella Solda* (da editorialedomani.it)

TECNOLOGIE & APPRENDIMENTO
di Damien Lanfrey e Donatella Solda* (da editorialedomani.it)

Qui di seguito la parte di un editoriale pubblicato sul 'domani' che tratta il rapporto tra tecnologie-apprendimento-lavoro con uno sguardo che spazia nel futuro prossimo. L’area dell’apprendimento Se infatti interrogare basi di conoscenza e sviluppare codice informatico sta diventando sempre più semplice, se davvero maneggiare tecnologia e interrogare algoritmi può diventare una commodity a vantaggio di molti, allora diventa cruciale padroneggiare la grammatica umana, per poter creare nuove forme di lavoro e sviluppo. Le continue scoperte delle neuroscienze cognitive stanno indirizzando...

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“La scuola dei talenti” (Valditara)  di AA.VV.

“La scuola dei talenti” (Valditara)
di AA.VV.

Riportiamo qui un ampio stralcio dell'articolo di Luciana Cimino da ilmanifesto.it, che bene segnala il retro pensiero-azione nelle scelte di politica scolastica del ministro Valditara. Noi arriviamo a leggere questo articolo dopo aver tenuto un corso di aggiornamento CESP, giustappunto, su "Migranti e Scuola" di cui qui trovate i materiali prodotti e di accompagnamento. Abbiamo denunciato, con forza e da sempre, la carenza di una seria politica di accoglienza - anche linguistica e scolastica - per i giovani immigrati, a cui si è sopperito grazie al lavoro educativo (di supplenza) svolto...

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