terremoto sul sostegno IN ATTESA DELLE LINEE GUIDA AL PESSIMO D.LGS. 66 di Sebastiano Ortu Dopo ripensamenti e rinvii, e in forte ritardo rispetto ai tempi previsti, il MIUR si prepara alla pubblicazione delle Linee guida al decreto legislativo 66/2017 sulla cosiddetta “inclusione”: è l’ultimo atto di quella che viene presentata come la “riforma del sostegno” e che invece, se le Linee guida confermeranno l’impianto di fondo del decreto, avrà l’effetto di una devastazione. In breve dal prossimo anno scolastico: 1) sarà depotenziato il lavoro in équipe garantito dalla partecipazione...

La democrazia dell’algoritmo di Andrea Baranes da sbilanciamoci.info L’Italia è in una tempesta perfetta sui mercati, complice l’instabilità politica. Ma i rally speculativi giocano spesso su aspettative che si auto-avverano. Perciò inquieta che proprio nel giorno cruciale per un nuovo governo, Moody’s abbia ipotizzato un declassamento. Urge fissare nuove regole per la finanza. Lo spread Lo spread è la differenza tra il rendimento dei Btp a 10 anni e quello degli analoghi titoli tedeschi. In pratica misura quanto l’Italia sia considerata a rischio. La Germania è presa a riferimento perché...

L’ultima trappola della «Buona scuola» di * Appello al Miur. L’inserimento di docenti Irc nelle Commissioni d’esame per la terza media è l’ultimo atto di un processo sotterraneo per recuperare all’insegnamento della religione cattolica nelle scuole pubbliche il ruolo di «materia obbligatoria» con diritto all’esonero Il Decreto legislativo 62/2017 stravolge tacitamente le disposizioni contenute nell’art. 185 comma 3 del Decreto 297 1994. Si tratta della sostituzione dell’elenco relativo alle materie all’Esame di Stato conclusivo della Scuola Secondaria di I°grado con la dicitura riferita a...

Insegnare italiano ai richiedenti asilo di Martina Daraio - da laletteraturaenoi.it Lavoro in un CAS di Padova, ossia una delle strutture di prima accoglienza offerte a coloro che, una volta arrivati in Italia, fanno domanda di protezione internazionale. Il mio compito è quello di insegnare l'italiano e indirizzare verso il conseguimento di un titolo di studio riconosciuto, generalmente una certificazione linguistica o la licenza media. Ho in carico circa cinquanta persone: uomini, maggiorenni, provenienti dall'Africa subsahariana e dalle zone del Bangladesh e del Pakistan. Alcuni sono...

Uno sguardo critico sulle prove Invalsi, in corso in questi giorni (a cui è dedicato l’articolo di Gianluca Gabrielli, Il grande esperimento Invalsi, qui pubblicato), permette di mettere in discussione l’ossessione delle valutazioni penetrata in ogni ambito della vita. Il primo obiettivo delle valutazioni, secondo Angélique Del Rey, è l’instaurazione della competitività, in una società concepita come un grande mercato. Per affermarsi, questo dominio non ha sempre bisogno della violenza e neanche di sorveglianti: come nel panopticon, il dispositivo architettonico che permetteva di vedere...

Bulli e pupe di Stefano Micheletti - cobas della scuola di Venezia Mi sono stufato di questa storia del “bullismo” nella scuola. Certo il problema esisterà pure: la scuola rispecchia la società e in una società dove purtroppo il conflitto sociale per i diritti è stato sostituito dal rancore sociale contro gli ultimi e i più deboli, la solidarietà e la cooperazione con la competitività, non ci si può stupire se anche la scuola rispecchia la legge della giungla. Tutto si amplifica poi nella comunicazione e nei social media. Adesso poi che il “bullismo” colpisce pure maestri e professori e...