La settimana di Staffetta per l’Unità della Repubblica e le prospettive di una lotta fondamentale secondo Marina Boscaino di Stefano Galieni da rifondazione.it Ci fai intanto un bilancio delle mobilitazioni che il Comitato nazionale per il ritiro di qualunque autonomia differenziata ha tenuto la scorsa settimana? La settimana di Staffetta per l’Unità della Repubblica, promossa dal “Comitato per Il Ritiro di ogni autonomia differenziata, per l’unità della Repubblica e la rimozione delle diseguaglianze” si è conclusa qualche giorno fa: una mobilitazione per diffondere notizie, informazione,...

Il Veneto è stato il retroterra politico ed organizzativo, non solo della strage di Piazza Fontana in quel lontano 12 dicembre 1969, ma di tutta la strategia della tensione con cui i poteri occulti dello Stato hanno esorcizzato con il sangue di centinaia di vittime innocenti il desiderio e la pratica del cambiamento dei movimenti di lotta di quegli anni. A Treviso, a casa del conte Loredan si riunivano le cellule venete di Ordine Nuovo, costituite da nazifascisti e agenti dei servizi segreti, nel poligono del Lido di Venezia si esercitavano Zorzi, Maggi, gli ideatori della strage di Brescia,...

InvalsiAMO: INVALSI per AMISSIONE ALLA MATURITA' 2020 di Rossella Latempa da roars.it I test INVALSI diventano obbligatori per l’ammissione alla maturità. Dalla pubblicazione della circolare del 25 Novembre da parte del Ministro Fioramonti, che fornisce indicazioni sullo svolgimento degli esami di Stato del prossimo anno, apprendiamo che: ai fini dell’ammissione dei candidati interni all’esame di Stato dell’a.s. 2019/2020, si verifica, oltre al requisito della frequenza scolastica e del profitto scolastico, anche il requisito della partecipazione, durante l’ultimo anno di corso, alle prove a...

L’uso e soprattutto la costruzione di linee del tempo nella scuola primaria costituiscono un campo di lavoro potenzialmente ricco, ma spesso trascurato dagli insegnanti. Partendo dalle suggestioni della ricerca di Rosenberg e Grafton sulla storia delle Cartografie del tempo, l’intervento intende riflettere sulle forme che assume la rappresentazione del passato e del tempo nella scuola per arrivare a presentare alcune ipotesi di lavoro da proporre nelle classi. Costruire linee del tempo nella scuola primaria di Gianluca Gabrielli da novecento.org La costruzione dell’immagine del passato, la...

Per capire cosa è successo alla scuola italiana ed il cammino della “valutazione” è possibile partire da un recente libro di Roberta Calvano (Scuola e Costituzione, tra autonomie e mercato, Ediesse 2019). ISTRUZIONE: da diritto a ‘funzione’ di AA.VV. da roars.it In estrema sintesi, l’istruzione da diritto/dovere costituzionale è stata trasformata in una “funzione”. Come scriveva Cassese nel 1990: «La scuola non serve allo stato, non ne è organo, né può essere organo della regione, della provincia o del comune, ma serve a una funzione, quella dell’istruzione di cui è responsabile». Si è così...

PRECARI e RECLUTAMENTO di COBAS-Comitati di Base della Scuola Il Governo ha emanato un DECRETO-LEGGE del 29 ottobre 2019, n. 126 sulle Misure di straordinaria necessità ed urgenza in materia di reclutamento del personale scolastico e degli enti di ricerca e di abilitazione dei docenti(19G00135), pubblicato in GU Serie Generale n.255 del 30-10-2019 con entrata in vigore il 31/10/2019. In merito a tale disposizione, i COBAS – Comitati di base della scuola – ribadiscono che in tale decreto manca una considerazione della vastità e della gravità del problema del precariato nella scuola pubblica...