Cambia che ti passa, con un colpo al cerchio e uno alla botte si delinea la stesura definitiva del Decreto Legge che dovra definire il percorso della scuola primaria e secondaria di primo grado e di quella superiore. Oggi, oltre al ritorno del giudizio per la conclusione dell'anno scolastico nella primaria, ci sono delle approssimazioni transitorie positive , nel senso della garanzia di una stabilità per il prossimo anno per una larga fascia di precari. Resta irrisolto il problema vero la 'regolarizzazione' per oltre 200.000 precari tra insegnanti ed ATA. Senza considerare occupazionali alle...

Mi rendo conto che quanto segue possa apparire una provocazione, e probabilmente lo è. Ma è anche un sogno, un progetto, un’idea di come potrebbe essere la scuola. È nato in questi mesi di lockdown ed è, in qualche modo, la mia risposta ad una Ministra che mi chiede di diventare schizofrenico e far lezione ad una classe che è come un ‘grillo’ di Bosch, mezza fisica e mezza virtuale. Il sospetto è che questa idea sia figlia di quella stessa didattica delle competenze che da anni sta uccidendo la scuola italiana, per la quale l’importante è ‘saper fare’, e non, come sarebbe augurabile,...

!? SCUOLA IBRIDA?! di radio popolare + roars.it Nel giornale radio di ieri, martedi 19 maggio, Radio Popolare intervista brevemente Giulio Ceppi, architetto e professore aggregato presso il Politecnico di Milano, membro del Comitato di esperti istituito dal Ministero dell’Istruzione che sta lavorando alle ipotesi di riapertura a settembre. Intervista a Radio Popolare [qui l'integrale] “Dobbiamo immaginare che a settembre troveremo gli inizi di una scuola diversa”, afferma il professore. E continua: “Bisogna cercare di usare quanto ci sta accadendo per alzare l’asticella e cogliere, come...

Dopo due mesi di quiete, l’INVALSI esce allo scoperto proponendo per settembre batterie di test per misurare le competenze acquisite durante il periodo di Didattica a Distanza. La proposta è quella di offrire uno strumento di valutazione “attendibile” a studenti e docenti. Perché l’unica parola che ci viene in mente è: VERGOGNA? INVALSI, Fase 2: vergogna! di Anna Angelucci - da roars.it Nella fase 1, che dura da anni e che ci ammorba ben prima del coronavirus, l’Invalsi ha lavorato alacremente per inoculare nella scuola il veleno della misurazione, delle competenze, dell’oggettività di...

DOC, se non fai la DAD non VALES di Mauro Presini da vivalascuola “Ehi tu DOC, lo sai che se non fai la DAD non VALES, non INVALSI e ti può venire un TIC. Su DOC, non fare il FIS! Se non la fai, da grande rischi la AFAM o, al massimo, di INDIRE GAE di gente che ARAN. Nella vita è importante non fare POF. Ti prego, dì SIDI… se lo fai, ti do un BES”. (da qui) Le difficoltà che riguardano la scuola in questa nuova situazione, venutasi a creare in seguito all’emergenza dovuta alla pandemia, sono sotto gli occhi di tutti. Mai come ora si sente un bisogno forte di scuola vera: lo sentono gli...

La libertà di insegnamento, nei tempi, ha sempre dato fastidio al Potere. Quando il fastidio diventa odio, gli effetti sono noti. L'art 33 della ns Costituzione voleva essere il baluardo perchè tali conseguenze non si riaffacciassero nella società. Da tempo, con attacchi forsennati, agli insegnanti, qualificati come fannulloni, sessantottini, impreparati, disadattati etc, la libertà di insegnamento è sotto scacco. L'obiettivo è la sua standardizzazione, la misurazione, la funzionalizzazione, la spendibilità nel e per il mercato delle merci, in una società dove il vivere e la vita sociale è...