Il Tar della Calabria ha ritenuto indebita la trattenuta del 2,5 per cento a favore del TFS, in quanto la legge 122 del 30 luglio 2010 ha trasformato la natura del TFS nel cosiddetto "nuovo TFS". TFS/TFR: illegittima la trattenuta del 2,5% Il Tar della Calabria ha ritenuto indebita la trattenuta del 2,5 per cento a favore del TFS, in quanto la legge 122 del 30 luglio 2010 ha trasformato la natura del TFS nel cosiddetto "nuovo TFS". La legge 122 approvata a luglio 2010 ha predisposto il passaggio coatto, a partire dal 1° gennaio 2011, dal TFS (trattamento di fine servizio o indennità di buona...

Comunicato-stampa Elezioni RSU: le liste COBAS al 24% in 1110 scuole di 74 province Nonostante l’oligarchia sindacale “rappresentativa” abbia imposto, per l’ennesima volta, elezioni RSU con modalità altamente anti-democratiche, riducendo anzi ulteriormente gli spazi di agibilità per chi non gode del loro monopolio, il grande impegno volontario (i COBAS non hanno né distacchi, né sindacalisti di professione retribuiti ma solo docenti ed Ata in servizio o pensionati/e che difendono gratuitamente i lavoratori/trici e la scuola pubblica) di tanti militanti ci ha permesso di presentare liste in...

ORARIO SCOLASTICO riduzione a 50 minuti Il Tribunale di Ancona ha accolto il ricorso dei docenti del Liceo Artistico E. Mannucci di Ancona Jesi Fabriano (Ex Istituto d’Arte) obbligando la scuola a retribuire gli insegnanti, che erano stati obbligati, dalla dirigente Paola Fiorini, a recuperare la riduzione delle ore a 50 minuti con ore aggiuntive il pomeriggio. Allego sentenza del tribunale. Il ricorso è stato promosso dalla RSU COBAS e da alcuni insegnanti dell’istituto. vedi allegato Attached documents sentenza orario

LA SCUOLA DI QUALITA’ NON E’ QUELLA DEI QUIZ E DEI TEST Ci aveva provato lo scorso anno la Gelmini con due progetti sperimentali (VSQ e “Valorizza”) che sono stati bocciati in moltissime scuole d’Italia; solo dopo molti sforzi, e inviando “esperti” che entravano nei Collegi Docenti per “supportare” i dirigenti, il MIUR ha racimolato una trentina di scuole con le quali sta portando avanti le sperimentazioni. Il progetto “Valorizza” poi, basato sul ridicolo metodo “reputazionale”, è stato definitivamente accantonato (dopo essere costato diversi quattrini ottenuti dai tagli ai nostri stipendi)....

NON NEL NOSTRO NOME! NO al nuovo progetto sperimentale “VALeS” per misurare le nostre scuole e il nostro lavoro Profumo come Gelmini. Vuole introdurre la classifica tra scuole (finanziamenti differenziati) e tra i docenti (stipendi differenziati). Ci aveva provato lo scorso anno la Gelmini con due progetti sperimentali (VSQ e “Valorizza”) che sono stati bocciati in moltissime scuole d’Italia; solo dopo molti sforzi e inviando “esperti” che entravano nei Collegi Docenti per “supportare” i dirigenti e far passare la sperimentazione, il MIUR ha racimolato una trentina di scuole con le quali...