Questo articolo ci sembra che meglio di altri inquadri le trasformazioni politiche ed istituzionali in atto da tempo, ma che ora si appalesano nella loro cruda realtà. Rimanendo - pur sempre - oscurati i risvolti sociali di tutto ciò. Se gli aspetti formali - e il...
Discussione
NUDI RAPPORTI DI FORZA
CESP 28 febbraio ’25: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO
di Carlo Salmaso per il CESP del Veneto
QUESTI I LAVORI DELLA GIORNATA Per entrare nei file relativi ai vari interventi, cliccate sulle parole evidenziate in viola Mattino: Critica della Formazione Apertura della Giornata di Formazione: Carlo Salmaso, CESP del Veneto Introduzione alla mattinata: Mino Conte,...
DIDATTICA PER ‘COMPETENZE’
di Luca Malgioglio*
Le competenze sono un risultato chiuso, previsto a priori e in astratto; a pensarci, sono l’esatto opposto della cultura e del pensiero critico, che portano a conoscenze, scoperte e aperture sul mondo davvero nuove. L’ideologia delle competenze è frutto di un...
Insegnare la storia tra genocidi, apartheid e nazionalismi del passato senza capire il presente
di Michele Lucivero
Con piacere pubblichiamo questa riflessione a voce alta, che scopre un retro pensiero che ci frulla in testa.... Come docente di Storia e Filosofia in un Liceo di provincia del Mezzogiorno, di quelli che solitamente non fanno notizia se non per l’inspiegabilmente...
PFAS _ MITENI (Vicenza e Bassa Padovana)
di Bottega del Barbieri
Il caso della ex Miteni a Trissino, in Veneto In provincia di Vicenza, a Trissino, c’è una delle contaminazioni più gravi d’Europa. L’azienda Miteni per anni ha prodotto PFAS che sono stati rilasciati nelle acque superficiali. Si sono diffusi nell’aria, nell’acqua,...
misurare i “tratti del carattere” degli studenti (progetto pilota INVALSI)
di Rossella Latempa
Con questo post su Roars. it Rossella Latempa torna a parlare di soft skills a scuola, di modello Big Five e dell’idea che sia possibile matematizzare e misurare i “tratti del carattere” degli studenti, preferibilmente quanto prima, perché le “competenze...
VITA da PRECARI
di redazione + Report
E' arrivata una nuova conferma dalla Corte di Cassazione sui diritti del personale scolastico precario. I giudici hanno ribadito che, in caso di reiterazione illegittima di contratti a termine superiore ai 36 mesi, scatta il diritto al...
ARRETRATI SCUOLA 2024 – 2025
di Cobas della Scuola del Veneto
ARRETRATI SCUOLA 2024 – 2025: alcuni consigli per verificarne la correttezza Il pagamento degli arretrati stipendiali avvenuto il 23 gennaio ha incluso sia gli aumenti tabellari previsti dal nuovo contratto collettivo nazionale di lavoro...
SIAMO BASITI.
di redazione
SIAMO BASITI. Che dire dopo le perle di 'saggezza' che costellano questi articoli dei 2 più diffusi quotidiani regionali: niente. Noi ci asteniamo da commentarli, perchè riteniamo che si commentino da se, per noi lasciamo parlare i fatti...
VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE
La battaglia sul ruolo unico dei docenti attraversa da anni il dibattito sindacale e politico dei COBAS. La sua riproposizione non nasce da una esigenza ideologica ma dalla necessità di superare una frammentazione contrattuale che produce...
Compressione della libertà didattica e giorno della Memoria
di redazione + osservatorio contro la militarizzazione
da ilmanifesto.it 29/01/25 «Se ci sono professori che sono scorretti e faziosi – ha detto Donzelli – gli studenti hanno diritto di protestare». Diritto che però non è concesso agli altri: non ai propal, non agli studenti dei collettivi,...
Per la libertà di insegnamento, per Gaza, contro tutte le guerre
di 58 insegnanti del LAS "P. Selvatico" di Padova
IN SOLIDARIETA' con le attività proposte dal LAS Marco Polo di Venezia e messe sotto accusa da Raffaele Speranzon capo gruppo di FdL, rilanciamo quanto fatto e sottoscritto nel liceo artistico Selvatico (PD), contando che tante, tante,...







