COBAS esprimono netta contrarietà nei confronti del D.M. n. 32 del 26 febbraio 2025, ritenendolo illegittimo, non trasparente, discriminatorio e non rispettoso delle procedure previste per l’assegnazione degli incarichi ai docenti aventi titolo. Il D.M. prevede...
Discussione
In direzione ostinata e contraria (sostegno)
ha dà venì l’INVALSI? No è già qui!
di Bruna Sferra*
Le prove INVALSI sono ormai parte integrante del sistema di istruzione e si sono così radicate da essere spesso accettate passivamente, considerate innocue e ridotte a una semplice routine, senza che se ne comprenda pienamente la reale utilità poiché di fatto non è...
NUDI RAPPORTI DI FORZA
di Alessandra Algostino*
Questo articolo ci sembra che meglio di altri inquadri le trasformazioni politiche ed istituzionali in atto da tempo, ma che ora si appalesano nella loro cruda realtà. Rimanendo - pur sempre - oscurati i risvolti sociali di tutto ciò. Se gli aspetti formali - e il...
CESP 28 febbraio ’25: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO
di Carlo Salmaso per il CESP del Veneto
QUESTI I LAVORI DELLA GIORNATA Per entrare nei file relativi ai vari interventi, cliccate sulle parole evidenziate in viola Mattino: Critica della Formazione Apertura della Giornata di Formazione: Carlo Salmaso, CESP del Veneto Introduzione alla mattinata: Mino Conte,...
DIDATTICA PER ‘COMPETENZE’
di Luca Malgioglio*
Le competenze sono un risultato chiuso, previsto a priori e in astratto; a pensarci, sono l’esatto opposto della cultura e del pensiero critico, che portano a conoscenze, scoperte e aperture sul mondo davvero nuove. L’ideologia delle competenze è frutto di un...
Insegnare la storia tra genocidi, apartheid e nazionalismi del passato senza capire il presente
di Michele Lucivero
Con piacere pubblichiamo questa riflessione a voce alta, che scopre un retro pensiero che ci frulla in testa.... Come docente di Storia e Filosofia in un Liceo di provincia del Mezzogiorno, di quelli che solitamente non fanno notizia se non per l’inspiegabilmente...
DICIAMO NO AL MODELLO QUADRIENNALE NEGLI ISTITUTI TECNICI E PROFESSIONALI
Da Cobas Scuola Bologna
28 nov 2025 SCIOPERO GENERALE
di Cobas della Scuola
I COBAS, insieme ad ADL Cobas, Clap e Sial Cobas, convocano per l’intera giornata del 28 novembre lo sciopero generale per tutti i settori privati e pubblici PER: · Massicci investimenti nei settori pubblici di Sanità, Scuola,...
L’Italia è una Repubblica fondata sul lavoro. Precario.
Cesp Veneto
Articolo introduttivo al corso di aggiornamento su Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali To Lumo1: “In una battuta, come la vedi la situazione lavorativa futura con l'avvento della...
IA per il popolo
Da Marco Guastavigna
Da https://vidz.antifa.club/w/mNTH1CTG5mkLjQm5iHEv4H
Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale
Da roars.it
Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale L’OCSE ha annunciato un nuovo test internazionale sulla “competenza in materia di intelligenza artificiale” dei giovani. Il test, che fornirà una misurazione...
ccnl scuola: contratto-miseria, analisi dei principali contenuti
di Cobas della Scuola
Ennesimo contratto-miseria per docenti ed ATA Aumenti del 6% di contro ad un'inflazione triennale del 14,8%, mentre i salari hanno perso il 30% in 30 anni Il 5 novembre è stato firmato il Contratto nazionale del comparto Istruzione e...







