A proposito dei RICORSI “anno 2013”: la Cassazione sta col ministero Come avevamo prudentemente scritto all’inizio di quest’anno, per avere un’idea più chiara sulla vicenda giudiziaria legata al riconoscimento dell’anno 2013 ai fni economici avremmo dovuto aspettare...
Cobas Scuola
RICORSI AL GIUDICE DEL LAVORO
ATA, carenze d’organico croniche e pilotate
di Alessandro Pieretti*
La consistenza complessiva delle dotazioni organiche a livello nazionale ha durata triennale, eventualmente rivedibile annualmente – art. 1 legge 107/2015 – ed è di 203.534 posti, tetto imposto dalla legge di stabilità 2015 con i tagli oramai a regime di 2.020 posti...
assicurazione sanitaria integrativa per il personale scolastico
di Domenico Montuori*
Un’analisi critica dei COBAS sull’assicurazione sanitaria integrativa per il personale scolastico Il recente provvedimento introdotto con l’art. 14, comma 6, del Decreto-Legge n. 25 del 14 marzo 2025 ha previsto l’istituzione di un servizio di copertura assicurativa...
PERCHÉ È MEGLIO NON ADERIRE AI FONDI PENSIONE?
di Cobas Scuola del Veneto -- Aggiornamento
PERCHÉ È MEGLIO NON ADERIRE AI FONDI PENSIONE? Tra le varie ragioni: l’unica certezza che abbiamo nel caso di adesione a un fondo pensione negoziale come ESPERO è che non riceveremo più il TFR da maturare. Il TFR è salario differito, cioè sono soldi del/la...
I COBAS: dalla libertà dichiarata alla conformità imposta dalle Indicazioni Nazionali 2025
Bruna Sferra Esecutivo COBAS Scuola di Roma e Provincia - Da https://www.tecnicadellascuola.it/i-cobas-dalla-liberta-dichiarata-alla-conformita-imposta-dalle-indicazioni-nazionali-2025
I COBAS: dalla libertà dichiarata alla conformità imposta dalle Indicazioni Nazionali 2025 Da https://www.tecnicadellascuola.it/i-cobas-dalla-liberta-dichiarata-alla-conformita-imposta-dalle-indicazioni-nazionali-2025 Come la prima, anche la seconda bozza delle...
Le nuove Indicazioni Nazionali tra pedagogia e ideologia: una prima lettura critica dei COBAS
Bruna Sferra Esecutivo COBAS Scuola di Roma e Provincia
Le nuove Indicazioni Nazionali tra pedagogia e ideologia: una prima lettura critica dei COBAS La bozza revisionata delle Indicazioni Nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione, pubblicata l’11 giugno 2025 dal MIM e inviata...
LINEE GUIDA LICEI
di AA.VV.
Una critica aperta al ministro dell’Istruzione Valditara sulle “Indicazioni nazionali per i Licei” che, oltre a posticipare lo studio dei Promessi Sposidal secondo al quarto anno, alleggeriscono o escludono lo studio di autori...
IL CESP al SALONE DEL LIBRO DI TORINO
di Cesp Veneto
Salone Internazionale del Libro di Torino Lingotto Fiere 14- 18 maggio 2026 "Oltre la pena: percorsi di riconnessione sociale e cittadinanza attiva" Alle iniziative previste saranno presenti studenti della “Rete delle scuole ristrette”,...
SOLDI, SOLDI, SOLDI
di Michele Gambirasi (da ilmanifesto.it) + red
La questione dei soldi dovuti dal MIM e non erogati è una questione irrisolta tanto da dover ricorrere a Decreti Ingiuntivi di Pagamento e/o al TAR. Non si può non ricordare le antiche cause individual/collettive promosse per ottenere...
Intelligenti? Artificiali? Un approccio critico alle Linee Guida del M.I.M.
Ned Ludd
Copyright Richard M. Stallman Il giorno Lunedì 18 Maggio 2026 dalle ore 8.30 alle 16.30 presso l'IC Sauro Errico Pascoli di Napoli, in viale delle Galassie, 2 si terrà un CONVEGNO DI FORMAZIONE IN PRESENZA per il personale della scuola...
Istituti tecnici: una scuola impoverita
di Assemblea Scuola Torino* (da doppiozero.com)
Istituti tecnici: una scuola impoverita Qualunque discussione attorno al sistema scolastico parte da un preliminare interrogativo di senso: a che cosa serve la scuola? Si contrappongono oggi due risposte. La prima rimanda alla...
3 giorni di permesso + 6 di ferie durante le lezioni
da La Voce della Scuola
3 giorni di permesso + 6 di ferie durante le lezioni: il Tribunale di Vicenza chiarisce che il dirigente non può rifiutarli né modificarli. Una sentenza del Tribunale di Vicenza — la n. 188/2026, sezione lavoro — torna utile per fare...







