L’EDUCAZIONE AMBIENTALE OLTRE LO SVILUPPO SOSTENIBILE

L’EDUCAZIONE AMBIENTALE OLTRE LO SVILUPPO SOSTENIBILE

L’EDUCAZIONE AMBIENTALE OLTRE LO SVILUPPO SOSTENIBILE Educare ai conflitti ambientali Giovedì 20 ottobre 2022 ore 8.30 – 14 (in presenza) IIS Aldini Valeriani - Via S. Bassanelli 9, BOLOGNA 8.30-9.00 Iscrizioni e registrazione anche su piattaforma SOFIA:ID 77090 Introduzione e presentazione del Convegno Alessandro Palmi, CESP Bologna Antropocene o Capitalocene? Per una critica al modello “sostenibile” Matteo Vescovi, COBAS Bologna “L’educazione civica”, provare ad usarla e a non farsi usare Luca Tassinari, Associazione AMO Bologna Le ragioni del No al progetto del “passante di mezzo” di...

leggi tutto

Scuola della competizione o scuola della cooperazione?

CESP - CENTRO STUDI PER LA SCUOLA PUBBLICA Corso di Formazione Nazionale - Convegno per il personale della scuola pubblica statale Scuola della competizione o scuola della cooperazione? Legge 79 e “docente esperto/incentivato” Precariato reclutamento formazione Mercoledì 12 ottobre 2022 ISTITUTO VITTORIO EMANUELE II – Largo ZECCA 4, GENOVA PROGRAMMA DEI LAVORI (ore 9.00 – 14.00) 9.00: accoglienza e registrazione dei partecipanti Coordina: Gina Pepe - Cesp Genova Il collegamento on line non è previsto 9.30: Relazioni e Dibattito Rino Capasso (docente-CESP nazionale) Competizione individuale...

leggi tutto
23 settembre 2022 in SCIOPERO con Friday for Future

23 settembre 2022 in SCIOPERO con Friday for Future

Basta con distruzione della natura e dell’ambiente Basta con le produzioni legate al ciclo del fossile Aderiamo alle mobilitazioni indette da Friday for Future e dagli studenti per il 23 settembre Le più importanti riviste scientifiche hanno calcolato che ormai sarà impossibile rispettare gli accordi di Parigi e che servirebbero nuove stringenti negoziazioni internazionali per fermare la corsa verso l’autodistruzione ambientale e sociale. L’Italia è il Paese con la più alta biodiversità d’Europa, ma anche quello tra i più esposti ai cambiamenti climatici. Se vogliamo prendere sul serio i...

leggi tutto

23 settembre 2022 in SCIOPERO con Friday for Future

Basta con distruzione della natura e dell’ambiente Basta con le produzioni legate al ciclo del fossile Aderiamo alle mobilitazioni indette da Friday for Future e dagli studenti per il 23 settembre Le più importanti riviste scientifiche hanno calcolato che ormai sarà impossibile rispettare gli accordi di Parigi e che servirebbero nuove stringenti negoziazioni internazionali per fermare la corsa verso l’autodistruzione ambientale e sociale. L’Italia è il Paese con la più alta biodiversità d’Europa, ma anche quello tra i più esposti ai cambiamenti climatici. Se vogliamo prendere sul serio i...

leggi tutto
COMINCIARE BENE

COMINCIARE BENE

Nel 2017, a conclusione di quattro anni di un percorso di formazione svolto in rete da quattro Istituti comprensivi della provincia di Terni, abbiamo dedicato gli tre ultimi incontri a un impegnativo lavoro di messa a punto e composizione di un testo collettivo riguardo alle qualità che dovrebbe cercare di avere una o un insegnante capace di dare senso e sostanza ai processi di crescita di bambine e bambini, ragazze e ragazzi. Nel ricercare e sperimentare concretamente una coerenza tra contenuti e metodi, abbiamo elaborato questo testo sperimentando una scrittura collettiva durata tre...

leggi tutto
COMINCIARE BENE

COMINCIARE BENE

Nel 2017, a conclusione di quattro anni di un percorso di formazione svolto in rete da quattro Istituti comprensivi della provincia di Terni, abbiamo dedicato gli tre ultimi incontri a un impegnativo lavoro di messa a punto e composizione di un testo collettivo riguardo alle qualità che dovrebbe cercare di avere una o un insegnante capace di dare senso e sostanza ai processi di crescita di bambine e bambini, ragazze e ragazzi. Nel ricercare e sperimentare concretamente una coerenza tra contenuti e metodi, abbiamo elaborato questo testo sperimentando una scrittura collettiva durata tre settimane. Così, incontrandoci e scambiandoci esperienze, sperimentando e ragionando insieme, abbiamo provato a individuare alcuni tratti che a nostro avviso caratterizzano chi si sforza di essere una o un insegnante innovatore.F.L.
COMINCIARE BENE

leggi tutto
Shares
Share This