La pace è ancora un diritto?
GIOVEDI’ 26 FEBBRAIO 2026 CESP VENETO - Corso di Aggiornamento Regionale
La pace è ancora un diritto? Corso di Aggiornamento Regionale per tutto il personale della scuola (Valido ai fini dell'aggiornamento ex L.107/15) GIOVEDI’ 26 FEBBRAIO 2026 dalle ore 8.30 alle ore 13.30 aula Magna Liceo Artistico “M. Guggenheim" di Venezia – Mestre C.po dei Carmini – Dorsoduro 2613 VENEZIA PROGRAMMA E RELATORI Ore 8.30/9.00: registrazione dei partecipanti 9.00 - 9.30 "Il diritto internazionale sotto attacco? Profili (anche storico- politici) e possibili sviluppi di una crisi" - Lauso Zagato, Direttore onorario di Cestudir (Centro Studi sui diritti umani) Venezia. 9.30 -...
le Indicazioni nazionali per il curricolo 2025
di Bruna Sferra
In Gazzetta Ufficiale le Indicazioni nazionali per il curricolo 2025. I COBAS invitano le scuole ad agire Il 27 gennaio è stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto n. 221 del 9 dicembre 2025 - Regolamento recante indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione. Le Indicazioni allegate sostituiscono quelle del 2012 e saranno adottate dall'anno scolastico 2026/2027, a partire dalle classi prime di primaria e secondaria di primo grado, procedendo gradualmente alla rielaborazione del curricolo d'istituto (art. 1, cc. 1-2). Quindi, le...
“D’ISTRUZIONE PUBBLICA” film
ore 21 - 6 febbraio '26 - sala FRONTE del PORTO (tram Porto Astra) - Padova
CESP Centro Studi per la Scuola Pubblica – VENETO in collaborazione con Fronte del Porto - Una sala, tante visioni PRESENTANO D'ISTRUZIONE PUBBLICA Regia: Mirko Melchiorre, Federico Greco Coproduzione: Antropica Con il sostegno di: Film Commission Torino Piemonte In collaborazione con: Archivio Audiovisivo del Movimento Operaio e Democratico Con: Massimo Baldacci, Miguel Benasayag, Fabio Bentivoglio, Marina Boscaino, Franco Coppoli, Paolo Di Remigio, Elisabetta Frezza, Nico Hirtt, Clara E. Mattei, Ugo Mattei, Giorgio Matteucci, Lucio Russo, Lorenzo Varaldo Un film che intreccia la storia e...
VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE
La battaglia sul ruolo unico dei docenti attraversa da anni il dibattito sindacale e politico dei COBAS. La sua riproposizione non nasce da una esigenza ideologica ma dalla necessità di superare una frammentazione contrattuale che produce disuguaglianze di trattamento, orari di lavoro diversificati e una svalutazione crescente della professione docente. È opportuno riconoscere che l’ordinamento scolastico distingue le competenze e i percorsi formativi necessari per l’accesso ai diversi ordini di scuola. Tuttavia questa distinzione non può essere utilizzata per giustificare un sistema che, a...
INTIMIDAZIONI ministeriali e governative sulla LIBERTA’ di insegnamento
di cobas della scuola del veneto - CESP Veneto
Di inaudita gravità è la nota emanata in data 8 gennaio 2026 dall’Ufficio Scolastico Regionale per il Lazio – Ambito territoriale di Roma, con la quale si chiede alle scuole di rilevare alunni e alunne palestinesi iscritti per l’anno scolastico in corso. Nel documento non sono esplicitate la ratio e la finalità di questa richiesta, la cui finalità è tuttavia drammaticamente chiara: introdurre una sorta di “schedatura” all’interno delle scuole, che per loro natura e vocazione dovrebbero bandire qualsivoglia tentativo di discriminare le studentesse e gli studenti. Non è dato sapere, al...
NO alla guerra, a scuola
di redazione + osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Padova, un progetto di educazione civica che potrebbe essere utilizzato in altre scuole per sensibilizzare i ragazzi e le ragazze ai temi della pace. SBELLICHIAMOCI – Un’altra scelta è possibile Percorso di Educazione Civica – classi del triennio (10 ore) Temi: Articolo 11 della Costituzione, pace, diritti umani, libertà di coscienza, informazione e propaganda Introduzione al percorso (2 ore) ● Presentazione del progetto e dei suoi obiettivi educativi. ● Lettura e analisi guidata dell’Articolo 11 della Costituzione Italiana: cosa significa “ripudiare la guerra” nel linguaggio costituzionale?...
