VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE

VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE

La battaglia sul ruolo unico dei docenti attraversa da anni il dibattito sindacale e politico dei COBAS. La sua riproposizione non nasce da una esigenza ideologica ma dalla necessità di superare una frammentazione contrattuale che produce disuguaglianze di trattamento, orari di lavoro diversificati e una svalutazione crescente della professione docente. È opportuno riconoscere che l’ordinamento scolastico distingue le competenze e i percorsi formativi necessari per l’accesso ai diversi ordini di scuola. Tuttavia questa distinzione non può essere utilizzata per giustificare un sistema che, a...

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Compressione della libertà didattica e giorno della Memoria  di redazione + osservatorio contro la militarizzazione

Compressione della libertà didattica e giorno della Memoria
di redazione + osservatorio contro la militarizzazione

da ilmanifesto.it 29/01/25 «Se ci sono professori che sono scorretti e faziosi – ha detto Donzelli – gli studenti hanno diritto di protestare». Diritto che però non è concesso agli altri: non ai propal, non agli studenti dei collettivi, non a chiunque dissenta da un atto del governo. Il sostegno del capo dell’organizzazione FdI alla schedatura scatena il Pd che legge nelle sue parole una ulteriore «intimidazione». LE PAROLE DI DONZELLI non stupiscono. È proprio alla festa nazionale della fiamma tricolore, Atreju, da lui organizzata, che Azione studentesca ha presentato la campagna “La scuola...

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Per la libertà di insegnamento, per Gaza, contro tutte le guerre  di 58 insegnanti del LAS "P. Selvatico" di Padova

Per la libertà di insegnamento, per Gaza, contro tutte le guerre
di 58 insegnanti del LAS "P. Selvatico" di Padova

IN SOLIDARIETA' con le attività proposte  dal LAS Marco Polo di Venezia e messe sotto accusa da Raffaele Speranzon capo gruppo di FdL, rilanciamo quanto fatto e sottoscritto nel liceo artistico Selvatico (PD), contando che tante, tante, tante iniziative di approfondimento e discussione si siano, si stiano svolgendo nelle scuole di questo bistrattato paese. (red) 1. Iniziative di Istituto - Vicenza, Istituto Rossi, 19 maggio 2025: partecipazione di alcune classi all'incontro con Paola Caridi su “Guerra e Pace. Proteggere i diritti e costruire la democrazia”; - Padova, 27 maggio 2025: tutte le...

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SUPERIORI: Quadriennio versus Quinquennio  di Beppi Zambon

SUPERIORI: Quadriennio versus Quinquennio
di Beppi Zambon

Nel 2017 la ministra dell’Istruzione Valeria Fedeli (ex segretaria CGIL) propose una sperimentazione per ridurre da cinque a quattro anni la durata della scuola superiore. L’idea era quella di equiparare gli studenti italiani con quelli di altri paesi europei in cui la scuola dura meno e si accede all’università già a 18 anni. Fu avviato un “progetto pilota” in 100 scuole, per valutare poi un’estensione negli anni successivi. Da allora la sperimentazione è stata sempre rinnovata, ma senza riuscire a diffondersi davvero. Il numero totale delle scuole che l’hanno avviata è rimasto lo stesso...

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La legge del più forte  di Luigi Ferraioli (ilmanifesto.it)

La legge del più forte
di Luigi Ferraioli (ilmanifesto.it)

L’aggressione degli Stati Uniti al Venezuela – un «attacco spettacolare» l’ha chiamata lo stesso Donald Trump – è un atto criminale, ancor più grave, per la sua ostentata e compiaciuta brutalità, della criminale aggressione della Russia di Putin all’Ucraina. L’elenco dei crimini è lungo e variegato: la violazione della proibizione, nell’art. 2 della carta dell’Onu, dell’uso della forza contro uno Stato sovrano, qualificato come crimine di aggressione dall’articolo 5 dello statuto della Corte penale internazionale; l’assassinio di almeno 80 persone, che hanno perso la vita a causa dei...

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NO alla guerra, a scuola  di redazione + osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it

NO alla guerra, a scuola
di redazione + osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it

Padova, un progetto di educazione civica che potrebbe essere utilizzato in altre scuole per sensibilizzare i ragazzi e le ragazze ai temi della pace. SBELLICHIAMOCI – Un’altra scelta è possibile Percorso di Educazione Civica – classi del triennio (10 ore) Temi: Articolo 11 della Costituzione, pace, diritti umani, libertà di coscienza, informazione e propaganda Introduzione al percorso (2 ore) ● Presentazione del progetto e dei suoi obiettivi educativi. ● Lettura e analisi guidata dell’Articolo 11 della Costituzione Italiana: cosa significa “ripudiare la guerra” nel linguaggio costituzionale?...

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LA VITA é tutta un QUIZ  di Cesp Veneto

LA VITA é tutta un QUIZ
di Cesp Veneto

Le prove Invalsi sono somministrate a tutti gli studenti italiani che frequentano la seconda e la quinta elementare, la terza media e la seconda superiore per misurare le competenze in italiano, matematica e inglese. Da quest’anno sono...

Strumenti digitali e apprendimento  di Enrico Nardelli*

Strumenti digitali e apprendimento
di Enrico Nardelli*

Strumenti digitali e apprendimento: Platone vince ancora   Avevo raccontato, in un precedente articolo, come il rapporto UNESCO del 2023 avesse suonato un primo, drammatico campanello d’allarme definendo l'Ed-Tech (cioè l’uso di strumenti...

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