La scuola secondo la Fondazione Agnelli. di Davide Viero da roars.it Questo scritto intende essere un contributo all’interpretazione della mole di attivismo sui maggiori quotidiani nazionali da parte della Fondazione Agnelli in questo momento storico. Uno sforzo necessario per comprendere le premesse e gli scenari di arrivo di cotanti interventi che mirano a preformare l’opinione pubblica non attraverso l’elevazione culturale e il confronto dialettico di pensieri, bensì con dosi massicce di ideologia, dispensate sotto ricette bell’e pronte da prendere così come sono e con ingredienti...

Il 9 ottobre sarà un venerdì ecologista di sciopero studentesco sos-pinto da FFF come lascito di azione globale di Greta Thunberg. Quest'anno nessun sindacato, ne istituzionale ne di base, nella scuola o nella società, ha dato copertura allo sciopero affinchè a tale iniziativa potesse essere parte attiva il personalle della scuola o chiuque altro avesse a cuore il nostro futuro di cittadini e della madre terra. Un peccato di profonda superficialità, tanto più in un'epoca segnata dalla pandemia che ci costringe dentro steccati illiberali. Come se la pandemia non fosse, direttamente o...

Riportiamo ampi stralci di un articolo pubblicato dalla rivista Gli Asini che ci sembra di grande attualità pur essendo stato scritto diversi mesi fa. Non tanto per alcune deduzioni sul futuro, ora presente, della scuola pubblica, quanto per la chiarezza dell'argomentare sulle problematicheche incombono sulla scuola e su di noi.G.Z. Appunti sulla DAD di Federica Luchesani da gliasinirivista.org Sarà un’altra scuola. Quella che troveremo dopo l’epidemia sarà una scuola in cui il vecchio conflitto-trappola tra educare e istruire riprenderà virulenza (scusate la metafora). Una regressione ci...

BAMBINI A SCUOLA. BACIARSI CON LA MASCHERINA di Giuseppe Calicetti da ilmanifesto.it Mi dite come vi trovate con le mascherine? Come vi sembra questa novità? «A me non danno fastidio. Solo un po. Io all’inizio non volevo mai mettermele, poi a casa ho fatto un po’ di prove e adesso ho imparato a mettermele». «Mia mamma mi ha spiegato che bisogna mettere il ferro in su. Perché non si possono mettere come uno vuole. C’è un su e c’è un giù. Il su è dove c’è il ferrino che si piega attorno al naso». «A me stanno larghe. cadono. Io credo che dovrebbero fare delle mascherine per tutte le facce di...

UNA SCUOLA FANTASTICA di Roberta Pompili da euronomade.it Dopo l’esperienza di didattica a distanza nel periodo di lockdown, e mentre ancora è in atto una crisi pandemica, la scuola si è da poco riaperta ed è tornata ad essere dentro il dibattito politico e pubblico, anche grazie alle recenti mobilitazioni congiunte di genitori, student*, insegnanti e personale scolastico (“Priorità alla scuola”). Grazie alla shock economy la scuola riapre con molte incognite, problemi e una accelerazione nei processi di aggiustamento del capitalismo delle piattaforme (come abbiamo già visto in opera per la...