Centro Studi per la Scuola Pubblica
via Monsignor Fortin 44 – Padova

IL CESP è riconosciuto dal MIUR come ENTE FORMATORE (D.M. 869/2006 e D.M. 170/2016):
dal 2001 svolge attività di aggiornamento e di formazione, con corsi, convegni e pubblicazioni per tutti i lavoratori della scuola pubblica.

Se vuoi ricevere INFO_azione a cura del CESP di Padova iscriviti qui oppure visita il forum o vieni a trovarci su FB

SIAMO BASITI.  di redazione

SIAMO BASITI.
di redazione

SIAMO BASITI. Che dire dopo le perle di 'saggezza' che costellano questi articoli  dei 2 più diffusi quotidiani regionali: niente. Noi ci asteniamo da commentarli, perchè riteniamo che si commentino da se, per noi lasciamo parlare i fatti come sempre abbiamo cercato di fare nelle nostre attività. Qui lo vogliamo solo ribadire richiamando un post che abbiamo pubblicato alcuni giorni fa. E' di breve lettura per chi ne ha interesse.

leggi tutto
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” — Atti del convegno

Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” — Atti del convegno

Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali Atti del Convegno (pagina in corso di aggiornamento) Presentazioni: --- https://doc.cisti.org/p/aMkp4JjOR#/4 Registrazione: [video width="1280" height="720"...

leggi tutto
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” – Aggiornamento per errata e integrazione  Cesp Veneto

Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” – Aggiornamento per errata e integrazione
Cesp Veneto

Aggiornamento importante! Le iscrizioni per seguire online sono chiuse da ieri, giovedì 20 novembre, all'una, per sopraggiunto numero massimo di persone che la nostra piattaforma può sostenere (250). È possibile iscriversi solo per coloro che seguiranno il corso in presenza. Ci scusiamo per il disagio, ma non ci aspettavamo un così gran numero di istrittɜ... Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali MARTEDÌ 25 NOVEMBRE 2025, ORE 9.00-17.30 c/o Aula Magna dell'"I.I.S. Giovanni...

leggi tutto
CESP 8 aprile 2025: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO

CESP 8 aprile 2025: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO

Questi i lavori della giornata Per entrare nei file relativi ai vari interventi, cliccate sulle parole evidenziate in viola: Daniela Tafani (docente di Etica e politica dell'INtelligenza Artificiale, UniPISA): Omini di burro. Scuole euniversità al Paese dei Balocchi dell'IA generativa Marco Guastavigna (formatore e professore a contratto, Torino): Escursione in un lessico nebuloso e passivante. Per un approccio emencipante Dibattito coordinato da Gianluca Maestra Stefano Borroni Barale (docente, formatore sindacale CUB/SUR): L'intelligenza inesistente a scuola. Un approccio conviviale?...

leggi tutto
Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico – Convegno di formazione e aggiornamento  Restituzione materiale del Convegno

Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico – Convegno di formazione e aggiornamento
Restituzione materiale del Convegno

Materiali https://drive.cs.comeinclasse.it/index.php/s/XyS7jHf37Xan5Xy Video completo (in attesa di montare il video tagliando le parti inutili) https://bbb22.comeinclasse.it/playback/presentation/2.3/a727fea95fdbd47eb3024779275bbe0a8904163c-1744092951245 Presentazioni Daniela Tafani Marco Guastavigna [pdf-embedder...

leggi tutto
Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico – Convegno di formazione e aggiornamento  Cesp del Veneto

Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico – Convegno di formazione e aggiornamento
Cesp del Veneto

Martedì 8 aprile 2025 Aula Magna dell'Istituto di Istruzione Superiore Giovanni Valle, via Tiziano Minio 13, Padova Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico Ore 9.00: registrazione Ore 9.30: Introduce i lavori e coordina il dibattito Gianluca Maestra – CESP Padova RELAZIONI 9.45 > Daniela Tafani (docente di Etica e politica dell’Intelligenza Artificiale, UniPISA) in videoconferenza: "Omini di burro. Scuole e università al Paese dei Balocchi dell’IA generativa" 10:30 > Marco Guastavigna (formatore e professore a contratto, Torino) in videoconferenza: "Escursione in un...

leggi tutto

le Indicazioni nazionali per il curricolo 2025  di Bruna Sferra

le Indicazioni nazionali per il curricolo 2025
di Bruna Sferra

In Gazzetta Ufficiale le Indicazioni nazionali per il curricolo 2025. I COBAS invitano le scuole ad agire  Il 27 gennaio è stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto n. 221 del 9 dicembre 2025 - Regolamento recante indicazioni...

VITA da PRECARI  di redazione + Report

VITA da PRECARI
di redazione + Report

E' arrivata una nuova conferma dalla Corte di Cassazione sui diritti del personale scolastico precario. I giudici hanno ribadito che, in caso di reiterazione illegittima di contratti a termine superiore ai 36 mesi, scatta il diritto al...

ARRETRATI SCUOLA 2024 – 2025  di Cobas della Scuola del Veneto

ARRETRATI SCUOLA 2024 – 2025
di Cobas della Scuola del Veneto

ARRETRATI SCUOLA 2024 – 2025: alcuni consigli per verificarne la correttezza Il pagamento degli arretrati stipendiali avvenuto il 23 gennaio ha incluso sia gli aumenti tabellari previsti dal nuovo contratto collettivo nazionale di lavoro...

SIAMO BASITI.  di redazione

SIAMO BASITI.
di redazione

SIAMO BASITI. Che dire dopo le perle di 'saggezza' che costellano questi articoli  dei 2 più diffusi quotidiani regionali: niente. Noi ci asteniamo da commentarli, perchè riteniamo che si commentino da se, per noi lasciamo parlare i fatti...

VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE

VOGLIAMO IL RUOLO UNICO DOCENTE

La battaglia sul ruolo unico dei docenti attraversa da anni il dibattito sindacale e politico dei COBAS. La sua riproposizione non nasce da una esigenza ideologica ma dalla necessità di superare una frammentazione contrattuale che produce...

Categorie

Archivi

Shares
Share This