Centro Studi per la Scuola Pubblica
via Monsignor Fortin 44 – Padova
IL CESP è riconosciuto dal MIUR come ENTE FORMATORE (D.M. 869/2006 e D.M. 170/2016):
dal 2001 svolge attività di aggiornamento e di formazione, con corsi, convegni e pubblicazioni per tutti i lavoratori della scuola pubblica.
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ECCOCI SERVITA LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI
di Orsetta Innocenti * (da laletteraturaenoi.it
Quello che vi proponiamo è uno stralcio dell'articolo di Orsetta Innocenti presente su "La letteratura e noi", che dopo aver ripercorso origine e iter di questa riforma degli Istituti Tecnici, riflette sulla ricaduta concreta dell'introduzione della riforma e propone un percorso per contrastarne gli effetti. ............................È tempo di analizzare i quadri orari allegati al DM 29/2026, per comprendere quale sia la scuola tecnica che gli studenti di prima si troveranno davanti, l’anno prossimo. 2.1. Orientamento? Il clima di silenzio generale, ma soprattutto il ritardo organizzativo...
Riduzione dei docenti distaccati presso gli Istituti storici della Resistenza del Veneto
di AA.VV.
Ci risiamo: questo Governo, il suo Ministero del Merito, appena può silenziare, depotenziare, tagliare quello che ricorda e produce cultura e documentazione sulla storia della Resistenza, dei movimenti che la costituirono e le diedero continuità nel corso di questi anni, lo fa con la mannaia. 5 docenti distaccati diventano una spesa insostenibile nel mentre si destinano miliardi - attenzione non milioni - alle spese e investimenti per la guerra. Qui di seguito riportiamo l'appello dei responsabili provinciali. [GZ] Riduzione dei docenti distaccati presso gli Istituti storici della Resistenza...
SIAMO BASITI.
di redazione
SIAMO BASITI. Che dire dopo le perle di 'saggezza' che costellano questi articoli dei 2 più diffusi quotidiani regionali: niente. Noi ci asteniamo da commentarli, perchè riteniamo che si commentino da se, per noi lasciamo parlare i fatti come sempre abbiamo cercato di fare nelle nostre attività. Qui lo vogliamo solo ribadire richiamando un post che abbiamo pubblicato alcuni giorni fa. E' di breve lettura per chi ne ha interesse.
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” — Atti del convegno
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali Atti del Convegno (pagina in corso di aggiornamento) Presentazioni: --- https://doc.cisti.org/p/aMkp4JjOR#/4 Registrazione: [video width="1280" height="720"...
Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: “Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali” – Aggiornamento per errata e integrazione
Cesp Veneto
Aggiornamento importante! Le iscrizioni per seguire online sono chiuse da ieri, giovedì 20 novembre, all'una, per sopraggiunto numero massimo di persone che la nostra piattaforma può sostenere (250). È possibile iscriversi solo per coloro che seguiranno il corso in presenza. Ci scusiamo per il disagio, ma non ci aspettavamo un così gran numero di istrittɜ... Corso di aggiornamento per tutto il personale scolastico: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico alla luce delle linee guida ministeriali MARTEDÌ 25 NOVEMBRE 2025, ORE 9.00-17.30 c/o Aula Magna dell'"I.I.S. Giovanni...
CESP 8 aprile 2025: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO
Questi i lavori della giornata Per entrare nei file relativi ai vari interventi, cliccate sulle parole evidenziate in viola: Daniela Tafani (docente di Etica e politica dell'INtelligenza Artificiale, UniPISA): Omini di burro. Scuole euniversità al Paese dei Balocchi dell'IA generativa Marco Guastavigna (formatore e professore a contratto, Torino): Escursione in un lessico nebuloso e passivante. Per un approccio emencipante Dibattito coordinato da Gianluca Maestra Stefano Borroni Barale (docente, formatore sindacale CUB/SUR): L'intelligenza inesistente a scuola. Un approccio conviviale?...
Lettera dell’ Arcivescovo di Napoli ai potenti della terra.
di don Mimmo Battaglia
Ai potenti della terra, pace a voi! Il male non arriva sempre sfondando una porta. A volte entra in silenzio. Indossa un abito elegante. Sorride davanti alle telecamere. Viene deposto in un astuccio, accompagnato da un biglietto, offerto...
RIFORMA DEI TECNICI dal Ministero dicono che…
di redazione + orizzontescuola.it
Dall'incontro con i sindacatoni è emersa una disponibilità a ritoccare qualcosa lasciando invariato l'impianto del cambiamento imposto. La dott.ssa Palumbo che nel Veneto conosciamo bene ha impresso una svolta centralista togliendo -...
La Giornata nazionale del Mondo che non c’è nel Festival dei Due Mondi di Spoleto
di Anna Grazia Stammati - responsabile nazionale del CESP
La Giornata nazionale del Mondo che non c’è si inserisce nel Festival dei Due Mondi di Spoleto, con una forte valenza simbolica, perché dà voce a un “mondo terzo” (il carcere) che si posiziona tra i “due mondi” del Festival, in un...
4+2 RIFORMA TECNICI, cosa si può fare…
di rete istituti tecnici
Qui in calce postiamo l'esito positivo del ricorso avanzato avanti al TAR di Sardegna da alcuni insegnanti dell'ISTITUTO ALBERGHIERO di Sassari per mancanza di trasparenza nell'assunzione della riforma stessa: [pdf-embedder...
4 luglio VISITA AMBASCIATORE USA FERTITTA
dalla Nuova Venezia on line
Uno striscione lungo 117 metri è stato srotolato lungo Riva dei Sette Martiri per contestare l’arrivo a Venezia dello yacht dell’ambasciatore statunitense in Italia, Tilman Fertitta, atteso in laguna per il Redentore. L’iniziativa è stata...
CATTEDRE EXTRA LARGE
di Coordinamento Precariə Scuola Bologna + Cobas Scuola Palermo
Con la Nota MIM n. 16054/2026, per la prima volta viene richiesta preventivamente al personale docente di ruolo la disponibilità a “cannibalizzare” le ore residue, e anche in assenza di spezzoni disponibili. Viene sondata apriori la...
