VADEMECUM CONCORSI: infanzia, primaria, secondaria, abilitante
VADEMECUM CONCORSI > infanzia, primaria, secondaria, abilitante Qui di seguito trovate in allegato i VADEMECUM orientativi per l’adesione ai concorsi recentemente banditi dal MIUR. Esaminateli e leggeteli con pazienza, ci sono tutte le indicazioni utili per compilare le domande su ISTANZE on LINE. Attached documents Abilitante Infanzia e primaria Secondaria 1grado Secondaria 2grado
Guida alla lettura dei bandi di concorso relativi ai Decreti Direttoriali nn. 497- 498- 499 – 510 / 21,23 aprile 2020
Guida alla lettura dei bandi di concorso relativi ai Decreti Direttoriali nn. 497- 498- 499 - 510 / 21,23 aprile 2020 LA DOCUMENTAZIONE MINISTERIALE RELATIVA ALLE 4 TIPOLOGIE DI CONCORSO È DISPONIBILE AL SEGUENTE LINK: https://www.miur.gov.it/concorso La presente guida espone in modo sintetico le indicazioni delle diverse Ordinanze, alle quali si rimanda per la consultazione integrale necessaria per verificare con esattezza il possesso dei requisiti e quant'altro necessario alla partecipazione. Si allegano i Decreti Ministeriali, comprensivi dell'indice degli articoli per una rapida...
GUIDA per l’uso di ISTANZE ONLINE del Miur e concorsi rimandati
GUIDA per l'uso di ISTANZE ONLINE del Miur Come abbiamo appreso dall'ultimo decreto la scuola partirà [come?] a settembre confermando e/o assumendo circa 200.000 precari 'pescati dalle graduatorie' che vanno aggiornate. Qui, in allegato, vi offriamo una agile guida alla registrazione ad ISTANZE onLINE la piattaforma del MIUR, attraverso la quale vanno inseriti i propri dati e il curriculum, per aggiornare, per dialogare con il MIUR. Invece, qui di seguito, riassumiamo le novità e i presupposti soggettivi per la partecipazione ai CONCORSI rimandati a data da definirsi. Concorso straordinario...
RUOLO RLS E RSU nella gestione dell’emergenza biologica
Con la chiusura dell'anno scolastico è probabile che le scuole vengano riaperte per svolgere gli esami di maturità, iscrizioni, ed altro. Con ciò si prefigura il rientro di parte del personale scolastico e questo deve avvenire in 'sicurezza' e senza prevaricazioni o imposizioni. A questo fine abbiamo predisposto questo essenziale vademecum per gli RLS e le RSU. RUOLO RLS E RSU nella gestione dell'emergenza biologica di Cobas scuola di Padova Alcune indicazioni sul ruolo che possono avere i rappresentanti dei lavoratori per la sicurezza RLS e le rappresentanze sindacali unitarie RSU per...
Abbiamo bisogno di SCUOLA non di VOTI
Il MCE e il CIDI propongono l’adozione di una diversa prospettiva della valutazione valida sempre, ma ora resa più evidente e necessaria dalla situazione di emergenza in cui versiamo. Già a partire dalla valutazione conclusiva dell’A.S. 2019/2020 chiediamo ai collegi dei docenti di non utilizzare i voti numerici, bensì la definizione del profilo formativo mediante la descrizione derivante dalle osservazioni sistematiche sul percorso realizzato. Abbiamo bisogno di SCUOLA non di VOTI di Anna D'Auria Proposta ai collegi dei docenti per una valutazione formativa In ogni sistema formativo la...
DaD. CONTROLLO da parte dei dirigenti scolastici.
L’attività di didattica a distanza sta determinando una sperimentazione nel settore della scuola senza precedenti in un contesto normativo complesso che trova comunque i propri punti fermi in principi di diritto e paletti a cui non si può derogare. Didattica a distanza, lecito controllare da remoto il lavoro dei docenti? Cosa dice la normativa di Avv. Marco Barone Vengono segnalate delle problematiche in ordine ad alcune applicazioni e piattaforme che potrebbero determinare il controllo a distanza verso i lavoratori. Ad esempio scaricando delle estensioni attraverso le quali controllare la...
Incontro con Tomaso Montanari Rettore dell’Università per Stranieri di Siena in occasione della pubblicazione del suo libro‘Libera Università’ (Einaudi, 2025).
MARTEDÌ 6 MAGGIO 2025, ORE 15.30
Segnaliamo con piacere questa inziativa del gruppo Università libera, Università del futuro, con cui negli ultimi tre anni abbiamo collaborato diverse volte nel costruire incontri di formazione/aggiornamento a Padova. L'incontro si terrà...
CESP 8 aprile 2025: RESTITUZIONE DEGLI INTERVENTI E DEL DIBATTITO
Questi i lavori della giornata Per entrare nei file relativi ai vari interventi, cliccate sulle parole evidenziate in viola: Daniela Tafani (docente di Etica e politica dell'INtelligenza Artificiale, UniPISA): Omini di burro. Scuole...
Sulle nuove indicazioni nazionali
del gruppo "Italian Writing Teachers"
Come comunità impegnata nello studio e nella diffusione del Writing and Reading Workshop, abbiamo sentito la responsabilità di prendere parola di fronte alla bozza delle nuove Indicazioni Nazionali (NIN) e di inviare un testo all’email...
Linee Guida MIM, osservazioni e riflessioni del 3°ICS di Padova
di le docenti e i docenti del 3 ICS di Padova
Volentieri pubblichiamo questa risposta/parere inviata al MIM sule nuove INDICAZIONI NAZIONALI dagli insegnant* del 3° ICS di Padova. Invitiamo altri Istituti Scolastici a pubblicizzare le proprie prese di posizione, i propri pareri. che...
Appello dei COBAS per lo sciopero del 7 maggio contro Invalsi e Nuove Indicazioni di Valditara
di cobas della scuola
Appello dei COBAS per lo sciopero del 7 maggio contro Invalsi e Nuove Indicazioni di Valditara (a Roma manifestazione al MIM ore 9.30) I COBAS SCUOLA lanciano un appello a tutto il Mondo della Scuola (Associazioni, Sindacati, docenti,...
CENSURA: la lunga mano Ministero
a cura dei Cobas Scuola di Palermo
Accade, dunque, ai nostri giorni, non durante il fascismo, che la casa editrice CLITT del gruppo Zanichelli pubblichi un testo di Scienze sociali in lingua inglese in uso negli istituti professionali (Revellino et al., Step into Social...







