Perché ci facciamo del male? Il titolo del seminario/corso di aggiornamento del CESP Veneto è quantomai appropriato. Nell’ultimo decennio si è assistito ad un vacuo e superficiale dibattito, sia a livello mediatico che interpersonale, sulle conseguenze che produce e...
Alessandro Moretti
DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA
di Cobas della Scuola
DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA Ci pervengono segnalazioni circa la volontà dei Dirigenti Scolastici di imporre a tutto il personale docente la partecipazione obbligatoria ad attività di formazione; che tale imposizione risulterebbe...
Credere, obbedire e combattere. La scuola pubblica al servizio della guerra.
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Come sovente avviene, ci rendiamo conto di un pericolo quando forse è troppo tardi o si parte in grave ritardo per iniziative di contrasto. La militarizzazione delle scuole e delle università ha origini lontane, la prima iniziativa...
PFAS Veneto. Proposta di percorso didattico.
di Zero Pfas e Cesp Veneto
ll CESP sostiene e promuove il percorso educativo che da molti anni l'associazione Zero Pfas, in concorso con un gruppo collaudato di esperti e collaboratori, porta nelle scuole del Veneto. Riteniamo di grande rilievo civile tale impegno...
EFFETTI E DANNI della riforma degli ISTITUTI TECNICI
di redazione + save the children.it
Riportiamo qui di seguito la nota dell'associazione SAVE THE CHILDREN che inusulmente si esprime in maniera netta e categorica rispetto alla riforma degli ISTITUTI TECNICI definita dal MIM, accompagnandola con un Dossier che ne esplicita...
LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE
di rete istituti tecnici
Questo il testo del volantino predisposto dalla RETE, scaricabile in formato .pdf in calce alla pagina e da condividere nelle scuole. LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE 14 ottobre 2026 Cosa viene contestato? IL TAR...
PROPOSTE (Palestina)
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Mozione per il primo collegio e attività per il primo giorno (Osservatorio contro la militarizzazione della scuola e dell’università pubblica) Quanto segue è un appello a partecipare alla mobilitazione “Non dimentichiamoci di Gaza” che...






