CLASSIFICA Eduscopio,il nodo strutturale è la diseguaglianza educativa  di Daniela Perrone, COBAS Scuola di Roma

CLASSIFICA Eduscopio,il nodo strutturale è la diseguaglianza educativa
di Daniela Perrone, COBAS Scuola di Roma

La pubblicazione annuale delle classifiche di Eduscopio suscita una crescente attenzione da parte dei media, delle famiglie e delle scuole stesse. Si tratta di una visibilità che, tuttavia, impone una riflessione più profonda sul significato e sugli effetti di questi strumenti, presentati spesso come indicatori oggettivi della qualità degli istituti scolastici. Dietro l’apparente neutralità dei numeri si celano dinamiche sociali e territoriali che non possono essere ignorate. Nessuna valutazione, infatti, può considerarsi realmente attendibile se non tiene conto del contesto in cui gli...

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valutare la valutazione  di Enrico Roversi

valutare la valutazione
di Enrico Roversi

“A quattordici, a sedici anni, sono ancora sottoposti al trattamento meschino dei brutti voti con i quali i professori giudicano il loro lavoro: è un metodo analogo a quello con cui si pensano gli oggetti inanimati con l’aiuto meccanico della bilancia. Il lavoro è misurato come una materia inanimata, e non giudicato come un prodotto della vita. Ed è da questi voti che dipende l’avventura dello studente. In queste condizioni, gli studi costituiscono un fardello opprimente che pesa sulla gioventù, mentre dovrebbero rappresentare un privilegio: l’iniziazione alla scienza, orgoglio della nostra...

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Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale  Da roars.it

Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale
Da roars.it

Un nuovo test OCSE per misurare le competenze in intelligenza artificiale   L’OCSE ha annunciato un nuovo test internazionale sulla “competenza in materia di intelligenza artificiale” dei giovani. Il test, che fornirà una misurazione globale delle competenze per interagire con l’intelligenza artificiale, dovrebbe svolgersi nel 2029, con risultati attesi per la fine del 2031. I tempi potrebbero essere lunghi, ma come per tutte le valutazioni OCSE, il problema è come i responsabili dei sistemi educativi e gli educatori potrebbero reagire. L’OCSE ha annunciato un nuovo test internazionale sulla...

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bellicismo pedagogico  di Gianluca Gabrielli - CESP-Cobas Scuola di Bologna

bellicismo pedagogico
di Gianluca Gabrielli - CESP-Cobas Scuola di Bologna

............................ Dal passato possiamo fare tesoro di alcune costanti che agiscono anche nel presente, se pure in modi diversi. La prima è che la crescita di spese in armamenti e forze armate spesso prelude ad un loro impiego nei conflitti, e ciò solitamente nelle scuole si accompagna ad un indebolimento delle istanze pacifiste e antimilitariste. La seconda costante dice che quando le nazioni entrano in guerra, le componenti di propaganda emergono con una forza potente e coinvolgono tutti i settori della società, limitando le libertà di pensiero e caricando sulla scuola pesanti...

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