Pubblichiamo 2 importanti interventi di Antonio Mazzeo, in questo si fa, oltre che un'analisi sull'approccio e l'uso dell'alternanza scuola lavoro da parte delle FFAA, una ricognizione su come sia diffusa la penetrazione del loro operare. Alternanza Scuola–Forze Armate per l’Italia del XXI secolo di Antonio Mazzeo * da https://antoniomazzeoblog.blogspot.it Lavoro forzato, gratuito, schiavo. Imposizione ideologica neoliberista, ipercompetitiva e ultraindividualista. Gerarchizzazione e autoritarismo. L’Alternanza Scuola Lavoro (ASL), il provvedimento sicuramente più inaccettabile della...

4 maggio 2018, Giornata pro - forze armate nelle scuole del Veneto di Antonio Mazzeo Si intensifica la campagna di “occupazione militare” delle scuole italiane. Il prossimo 4 maggio, 157° anniversario della nascita dell’Esercito italiano, in tutti gli istituti scolastici della regione Veneto si terrà una “giornata di riflessione e sensibilizzazione sul ruolo delle forze armate nel nostro Paese”. Lo ha annunciato l’assessora regionale alla scuola e alla formazione Elena Donazzan, a conclusione di un incontro a Padova con il gen.. Paolo Serra, a capo del Comando Forze Operative Nord...

’”Educazione all’imprenditorialità” di Anna Angelucci da roars.it SCHEDA L’ultimo dei documenti recapitati alle scuole dal MIUR il 14 Marzo scorso è il sillabo sull’”Educazione all’imprenditorialità” per le scuole superiori. Un documento diviso in 5 “temi propedeutici all’introduzione strutturale all’imprenditorialità”. Nel primo tema l’allievo è chiamato a “misurare la sua propensione imprenditoriale”. Attività didattiche più adatte: “Personal model canvas, giochi di ruolo, quiz individuali”; il “Silent coaching per stimolare l’autoconsapevolezza”, oltre a (più banali) “visite guidate in...

La finzione educativa dell’alternanza scuola-lavoro di Gianni Marconato da giannimarconato.it Stimolato dall’intervista che mi è stata fatta da Valigia blu sui recenti fatti di Napoli e Carpi nell’alternanza scuola lavoro e sulle reazioni scomposte della scuola, ho approfondito il mio pensiero sui fatti e sull’alternanza stessa. Sviluppo le domande che mi sono state poste, precisando che, pur sintetizzato, il mio pensiero è ripreso fedelmente nel contributo di Angelo Romano. Contrabbando d’istruzione, codardia educativa, arroganza formativa, competenze di cittadinanza per educande, ecco il...

ORE ALTERNATIVE di Giuseppe Calicetti da ilmanifesto.info Oggi voi sei, come ogni lunedì pomeriggio, siete qui in classe con me invece che essere nelle vostre aule in quarta e in quinta insieme ai vostri compagni di classe. Sapete perché? «Sì. Perché noi non facciamo religione». «Perché noi non facciamo religione cattolica. Perché i nostri genitori ci hanno detto di non farla. Noi siamo i figli e ubbidiamo, cioè non facciamo religione», «Religione cattolica». «Perché siamo pochi». «Perché… Perché noi crediamo in altre religioni». «Forse perché noi abbiamo dei genitori diversi. Noi abbiamo...

La razionalità dell’Alternanza di Filippo Grendene - tratto da lalettereraturaenoi.it L’appello per una scuola pubblica, redatto e fatto girare da otto docenti qualche mese fa, ha una serie di pregi di non poco conto. Innanzitutto, riesce a porre in evidenza le intersezioni, in modo semplice ma non semplicistico, fra i punti chiave delle riforme e le tendenze ideologiche che, a partire dalla strategia di Lisbona (obiettivo per il capitalismo europeo: «diventare l'economia basata sulla conoscenza più competitiva e dinamica del mondo»[i]) orientano le direzioni di sviluppo della scuola....