Contrastare l’attuazione della L. 107 per rispettare la Costituzione nell’ambito dei principi costituzionali di Corrado Mauceri da vivalascuola 1. La 107 viola i principi fondanti della Costituzione: contrastare la 107 dovrebbe essere per i docenti un dovere prioritario Con la L. 107 il Governo (si tratta difatti di un atto formalmente del Parlamento, ma sostanzialmente imposto a colpi di maggioranza dal Governo) si propone di introdurre nella scuola non solo un modello aziendalistico (già avviato con le leggi sull’autonomia scolastica di Bassanini e Berlinguer), ma un sistema scolastico...

24h senza di noi! Appello per un 1° Marzo contro i confini e la precarizzazione, verso uno sciopero sociale transnazionale L’Europa è governata da uno stato d’emergenza permanente: controlli ai confini filtrano gli ingressi dei mi-granti che arrivano ogni giorno alle frontiere esterne secondo criteri sempre più restrittivi. I documenti vengono controllati in maniera sempre più indiscriminata. Le misure di sicurezza contro gli abitanti delle periferie urbane sono sempre di più. Le città proibiscono manifestazioni pubbliche. I discorsi nazionalisti e razzisti crescono. Non si tratta in realtà...

Della scuola e di noi. Una riflessione. di Giuseppe Zambon Il 2015 si è aperto con le elezioni politiche in Grecia, con la vittoria di Syriza, che ha messo in discussione la gestione della crisi politica ed economica in Europa per mano della Troika e si è chiuso con l’affermazione potente di Podemos in Spagna che ripropone una sfida democratica, dal basso a sinistra, all’impantanamento dell’Europa delle nazioni. In mezzo c’è stato di tutto, dagli entusiasmi per l’oxi greco, al baratro nazional-fascista in Ungheria e Polonia, al ripresentarsi dispiegato della deriva terroristica dell’Islam...

La Befana porta il bonus: cenere e carbone di Vito Matera Una lama – di coltello, di spada – affilatissima e tagliente sta per vivisezionare in due il “corpo docenti” di tutte e di ciascuna delle scuole italiane: maldestramente l’hanno chiamata “bonus”; viene da chiedersi “per chi?”. Un taglio netto, che non contempla una zona d’ombra, una terra di mezzo, un purgatorio: o di qua o di là. Disegna un paesaggio lunare: da una parte la luce dall’altra il buio. Tagliare in due non necessariamente significa a metà, fifty-fifty: infatti tale non è nel “nostro” caso. Ben che vada sarà un terzo da...

Meritocrazia: storia di una distopia divenuta utopia di John Doe da dinamopress.it Genealogia di un discorso di governo, che trasforma istituzioni e produce soggettività. Uno spettro si aggira nelle aule degli atenei, nei corridoi delle scuole, per le strade: è lo spettro della meritocrazia. “Ci sarà in una delle prossime generazioni […] una sorta di campo di concentramento indolore in cui le persone saranno private di fatto delle loro libertà, ma ne saranno piuttosto felici”. Aldous Leonard Huxley Uno spettro si aggira nelle aule degli atenei, nei corridoi delle scuole, per le strade: è lo...

ATTENZIONE AL PTOF! Come rispondere alla nota MIUR “Orientamenti per l’elaborazione del PTOF” Il MIUR non fa che riempirsi la bocca della “piena autonomia” che le scuole “finalmente” potranno realizzare grazie all’intervento legislativo della 107. Bene. E allora, siccome autonomia significa libera scelta delle istituzioni scolastiche, riprendiamoci i pieni poteri decisionali dei Collegi Docenti e dei Consigli di istituto, visto che la Legge 107 niente ha cambiato in proposito. E’ lo stesso MIUR nella sua terribile Nota 285 dell’11 dicembre scorso a parlare di “piena attuazione e pieno...