RELAZIONI DOCENTI di Gianluca Gabrielli da quando suona la campanella Oggi che la ricerca sulla scuola si è ridotta ad un enorme ed insensato lavoro di raccolta dei dati prodotti nei test a crocette, lo studio sulla cultura materiale dell'educazione rischia una regressione epocale di cui - temo - la nostra generazione non farà in tempo a vedere la fine. Per cultura materiale intendo il complesso intreccio delle relazioni che si radicano nella vita materiale della scuola. Ad esempio, non mi consta che alcuna università abbia in cantiere ricerche sul sistema di relazioni tra docenti nei...

La guerra vista dai bambini di Giuseppe Caliceti da vivalascuola I bambini e i ragazzi guardano, ci ascoltano. I bambini sono come spugne. Assorbono. Nel bene. Nel male. Quello che sappiamo mettergli davanti agli occhi. C’è chi dice che ai bambini è meglio non far vedere i telegiornali. C’è chi dice che invece è bene farli vedere. Ma con un adulto vicino che possa mediare. Ci sono fatti, come quelli di Parigi, che escono dallo spazio dei telegiornali e occupano a macchia tutti i palinsesti televisivi. Per i bambini è impossibile non vedere quelle immagini. Molti si chiedono se sono fatti...

Gli ATA e la 107 di Wilma Cancanelli Nella legge della Buona Scuola del personale ATA non c’è nessuna traccia; una categoria totalmente ignorata, come se non esistesse, come se non facesse più parte del progetto educativo della scuola! in effetti la parola “ATA” non compare mai, nell’art.1 della legge, pur senza nominare la categoria, si fa un frettoloso riferimento alla stessa chiamandola genericamente “impiegati” ma le poche righe sono chiare e determinanti per il futuro di questi lavoratori. Due sono i punti: la “scuola digitale” e la “rete delle scuole”. La scuola digitale: (art.1 comma...

Autonomia scolastica: dentro o fuori dalla Costituzione? di Antonia Sani - “Per la scuola della Repubblica” Il recente seminario organizzato a Roma dall’Associazione Nazionale “Per la scuola della Repubblica” ha portato in primo piano l’esigenza di penetrare nei meandri delle contraddizioni in cui il concetto di autonomia è sprofondato. L’abuso e l’uso improprio del termine rischiano di offuscare per sempre il suo significato autentico che fu traguardo di lotte di donne e uomini nei secoli, fondamento su cui posano i principi della nostra Costituzione. Autonomo/a è chi , libero/a da...

La scuola non è un mercato e noi non siamo in vendita. di Giuseppe Zambon 500 € direttamente in conto corrente, netti ed esentasse. Una cuccagna in tempi di magra e che magra! Una magra tanto pesante da pensarci bene sugli scioperi da fare, tanto da tenere in considerazione le miserie dello ‘stipendio accessorio’ collaborando - in troppi purtroppo - anche con i nuovi presidi padroni, tanto da indurre molti a pigliare qualche ora in più delle dovute 18 … ma chi l'ha vista la ripresina?!! Sono 6 anni che non si vede un € fresco nella scuola, i contratto è ancora bloccato nonostante che la...

La contromossa (pessima) di Renzi per un Contractus horribilis Gianfranco Scialpi - da fuoriregistro Nel giugno scorso la Consulta si è pronunciata sul prolungato blocco dei contratti pubblici, iniziato con governo Berlusconi (2010), proseguito con Monti e Letta e confermato dalla Legge di Stabilità di Renzi (190/14). La massima Corte ha riconosciuto che non è più tollerabile il sacrificio al diritto a una retribuzione equa e adeguata all'impegno lavorativo. Pertanto ha imposto al governo di riaprire il tavolo negoziale. A mio parere la sentenza è stata fortemente condizionata da quella...