DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA
di Cobas della Scuola
DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA Ci pervengono segnalazioni circa la volontà dei Dirigenti Scolastici di imporre a tutto il personale docente la partecipazione obbligatoria ad attività di formazione; che tale imposizione risulterebbe essere stata prospettata e/o comunicata come obbligatoria per tutti i docenti, senza che siano stati previamente indicati in maniera puntuale il fondamento normativo dell’obbligo, il provvedimento che lo dispone, larelativa deliberazione degli organi collegiali, il numero delle ore richieste e la lorocollocazione nell’orario di servizio; che viene invece...
Credere, obbedire e combattere. La scuola pubblica al servizio della guerra.
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Come sovente avviene, ci rendiamo conto di un pericolo quando forse è troppo tardi o si parte in grave ritardo per iniziative di contrasto. La militarizzazione delle scuole e delle università ha origini lontane, la prima iniziativa intrapresa riguarda i programmi scolastici, i percorsi di laurea, i corsi impartiti e gli sponsors più o meno noti e palesatisi nel finanziamento dei percorsi di ricerca. In questi anni l’Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università ha svolto un ruolo attivo e meritevole nella denuncia dei processi di militarizzazione del sapere e del...
PFAS Veneto. Proposta di percorso didattico.
di Zero Pfas e Cesp Veneto
ll CESP sostiene e promuove il percorso educativo che da molti anni l'associazione Zero Pfas, in concorso con un gruppo collaudato di esperti e collaboratori, porta nelle scuole del Veneto. Riteniamo di grande rilievo civile tale impegno volto alla sensibilizzazione dei pericoli per la salute pubblica che talune produzioni possono produrre, così come documentato da approfondite indagini epimediologiche condotte in diverse provincie del Veneto. Riportiamo qui di seguito l'incipit della comunicazione e dell'invito redatto dagli organizzatori diretti della PROPOSTA DIDATTICA e in allegato le...
EFFETTI E DANNI della riforma degli ISTITUTI TECNICI
di redazione + save the children.it
Riportiamo qui di seguito la nota dell'associazione SAVE THE CHILDREN che inusulmente si esprime in maniera netta e categorica rispetto alla riforma degli ISTITUTI TECNICI definita dal MIM, accompagnandola con un Dossier che ne esplicita gli effetti e i danni reali.[GZ] Il passaggio da cinque a quattro anni pone il tema della qualità e completezza della formazione: la riorganizzazione della didattica non deve ridurre lo spazio dedicato alle discipline di base e alle competenze civiche e culturali, fondamentali per sviluppare pensiero critico e autonomia. Ma quanti studenti finora hanno...
LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE
di rete istituti tecnici
Questo il testo del volantino predisposto dalla RETE, scaricabile in formato .pdf in calce alla pagina e da condividere nelle scuole. LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE 14 ottobre 2026 Cosa viene contestato? IL TAR DEL LAZIO DECIDERÀ SUL RICORSO DEI GENITORI Il ricorso promosso dai genitori degli studenti iscritti alle classi prime degli Istituti Tecnici per l'a.s. 2026/27 è ora al TAR del Lazio. L'udienza cautelare è fissata per il 14 ottobre. LA MODIFICA DEL PERCORSO La Riforma può ancora essere fermata? E ora riparte la MOBILITAZIONE La Riforma dei tecnici non ha...
PROPOSTE di MOZIONE e di REGOLAMENTO su INTELLIGENZA ARTIFICIALE a scuola
di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo + Collettivo Intesindacale IABASTA
Pubblichiamo una mozione e un modello di Regolamento sull’eventuale uso nelle scuole di software di pretesa “Intelligenza Artificiale”, redatti dal gruppo di lavoro intersindacale IA Basta. Materiali da proporre nella discussione dei competenti Organi collegiali che devono essere convocati per deliberare sull’eventuale adozione di queste tecnologie nelle scuole. Condividendo quanto sostengono Emily M. Bender e Alex Hanna [L’inganno dell’intelligenza artificiale. Come resistere a Big Tech e costruire il futuro che vogliamo, 2026, p. 275], riteniamo urgente che i «sindacati che rappresentano i...
DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA
di Cobas della Scuola
DIFFIDA FORMAZIONE OBBLIGATORIA Ci pervengono segnalazioni circa la volontà dei Dirigenti Scolastici di imporre a tutto il personale docente la partecipazione obbligatoria ad attività di formazione; che tale imposizione risulterebbe...
Credere, obbedire e combattere. La scuola pubblica al servizio della guerra.
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Come sovente avviene, ci rendiamo conto di un pericolo quando forse è troppo tardi o si parte in grave ritardo per iniziative di contrasto. La militarizzazione delle scuole e delle università ha origini lontane, la prima iniziativa...
PFAS Veneto. Proposta di percorso didattico.
di Zero Pfas e Cesp Veneto
ll CESP sostiene e promuove il percorso educativo che da molti anni l'associazione Zero Pfas, in concorso con un gruppo collaudato di esperti e collaboratori, porta nelle scuole del Veneto. Riteniamo di grande rilievo civile tale impegno...
EFFETTI E DANNI della riforma degli ISTITUTI TECNICI
di redazione + save the children.it
Riportiamo qui di seguito la nota dell'associazione SAVE THE CHILDREN che inusulmente si esprime in maniera netta e categorica rispetto alla riforma degli ISTITUTI TECNICI definita dal MIM, accompagnandola con un Dossier che ne esplicita...
LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE
di rete istituti tecnici
Questo il testo del volantino predisposto dalla RETE, scaricabile in formato .pdf in calce alla pagina e da condividere nelle scuole. LA RIFORMA DEGLI ISTITUTI TECNICI SI PUÒ ANCORA FERMARE 14 ottobre 2026 Cosa viene contestato? IL TAR...
PROPOSTE (Palestina)
di osservatorio contro la militarizzazione a scuola e università.it
Mozione per il primo collegio e attività per il primo giorno (Osservatorio contro la militarizzazione della scuola e dell’università pubblica) Quanto segue è un appello a partecipare alla mobilitazione “Non dimentichiamoci di Gaza” che...
