LINEE GUIDA LICEI
di AA.VV.
Una critica aperta al ministro dell’Istruzione Valditara sulle “Indicazioni nazionali per i Licei” che, oltre a posticipare lo studio dei Promessi Sposidal secondo al quarto anno, alleggeriscono o escludono lo studio di autori imprescindibili dai programmi di filosofia, come Spinoza e Marx. Una critica che si è materializzata in una petizione pubblicata su Change.org e che finora ha raccolto oltre 3mila adesioni. E, soprattutto, le firme pesanti di 60 accademici e professori da tutta Italia. questo il testo: In questi giorni è esploso il caso dell’insegnamento dei Promessi sposi a scuola....
IL CESP al SALONE DEL LIBRO DI TORINO
di Cesp Veneto
Salone Internazionale del Libro di Torino Lingotto Fiere 14- 18 maggio 2026 "Oltre la pena: percorsi di riconnessione sociale e cittadinanza attiva" Alle iniziative previste saranno presenti studenti della “Rete delle scuole ristrette”, ora liberi, ma testimoni dei percorsi di istruzione e dei percorsi culturali svolti negli istituti penitenziari della Rete. Giovedì 14 maggio Ore 16.00-17.00 Letture e biblioteche in carcere: pratiche da promuovere, diritti da garantire Stand Umbria- Regione Ospite d’onore della XXXVIII edizione del Salone Internazionale del Libro di Torino 2026 -...
Istituti tecnici: una scuola impoverita
di Assemblea Scuola Torino* (da doppiozero.com)
Istituti tecnici: una scuola impoverita Qualunque discussione attorno al sistema scolastico parte da un preliminare interrogativo di senso: a che cosa serve la scuola? Si contrappongono oggi due risposte. La prima rimanda alla Costituzione: la scuola serve a rendere più vero l'articolo 3 della Carta, permettendo la formazione di cittadine e cittadini consapevoli, offrendo a chiunque – indipendentemente dalla nascita e dalla condizione sociale – gli strumenti per comprendere il mondo, esercitare spirito critico, partecipare alla vita democratica. La seconda, quella che si sta affermando ormai...
LA VITA é tutta un QUIZ
di Cesp Veneto
Le prove Invalsi sono somministrate a tutti gli studenti italiani che frequentano la seconda e la quinta elementare, la terza media e la seconda superiore per misurare le competenze in italiano, matematica e inglese. Da quest’anno sono state introdotte alcune importanti novità: innanzitutto si è passati alla versione computer based delle prove (gli studenti, solo quelli delle scuole secondarie, hanno usato un pc della scuola); e in quinta elementare e in terza media è stata introdotta la prova di inglese. Le prove inoltre sono state svincolate dal voto per l’esame finale delle medie:...
Strumenti digitali e apprendimento
di Enrico Nardelli*
Strumenti digitali e apprendimento: Platone vince ancora Avevo raccontato, in un precedente articolo, come il rapporto UNESCO del 2023 avesse suonato un primo, drammatico campanello d’allarme definendo l'Ed-Tech (cioè l’uso di strumenti digitali nel sistema dell’istruzione) una "tragedia" dai costi immensi e dai benefici pressoché nulli. Il 15 gennaio 2026, davanti alla Commissione per il Commercio, la Scienza e i Trasporti del Senato degli Stati Uniti, il dottor Jared Cooney Horvath, neuroscienziato esperto di apprendimento e tecnologia, ha raccontato un’altra tragedia silenziosa, quella...
6 e 7 MAGGIO SCIOPERO contro il riordino degli IT e contro i quiz INVALSI
di Cobas Scuola del Veneto
GIOVEDI 7 MAGGIO alle ore 10.30 PRESIDIO CON CONFERENZA STAMPA sotto L’Ufficio Scolastico Regionale in Via forte Marghera n. 191 - MESTRE No alla controriforma degli Istituti Tecnici La controriforma dei Tecnici riduce le ore di insegnamento sia delle materie culturali di base che di quelle di indirizzo, mediante il taglio del tempo scuola e la creazione di una quota di flessibilità gestita dalle scuole legata alle esigenze imprenditoriali locali, con conseguente frammentazione dell'offerta formativa e subordinazione della scuola agli scopi aziendali. La compressione del tempo scuola è ancor...
A PROPOSITO DELL’APPELLO DEI 60 ACCADEMICI (linee guida Licei)
da agorasofia.com
Sulle premesse e sull’appello degli accademici in relazione alle Indicazioni Nazionali di Filosofia Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato le bozze delle nuovissime Indicazioni nazionali per i Licei il 22 aprile 2026....
LINEE GUIDA LICEI
di AA.VV.
Una critica aperta al ministro dell’Istruzione Valditara sulle “Indicazioni nazionali per i Licei” che, oltre a posticipare lo studio dei Promessi Sposidal secondo al quarto anno, alleggeriscono o escludono lo studio di autori...
IL CESP al SALONE DEL LIBRO DI TORINO
di Cesp Veneto
Salone Internazionale del Libro di Torino Lingotto Fiere 14- 18 maggio 2026 "Oltre la pena: percorsi di riconnessione sociale e cittadinanza attiva" Alle iniziative previste saranno presenti studenti della “Rete delle scuole ristrette”,...
SOLDI, SOLDI, SOLDI
di Michele Gambirasi (da ilmanifesto.it) + red
La questione dei soldi dovuti dal MIM e non erogati è una questione irrisolta tanto da dover ricorrere a Decreti Ingiuntivi di Pagamento e/o al TAR. Non si può non ricordare le antiche cause individual/collettive promosse per ottenere...
Intelligenti? Artificiali? Un approccio critico alle Linee Guida del M.I.M.
Ned Ludd
Copyright Richard M. Stallman Il giorno Lunedì 18 Maggio 2026 dalle ore 8.30 alle 16.30 presso l'IC Sauro Errico Pascoli di Napoli, in viale delle Galassie, 2 si terrà un CONVEGNO DI FORMAZIONE IN PRESENZA per il personale della scuola...
Istituti tecnici: una scuola impoverita
di Assemblea Scuola Torino* (da doppiozero.com)
Istituti tecnici: una scuola impoverita Qualunque discussione attorno al sistema scolastico parte da un preliminare interrogativo di senso: a che cosa serve la scuola? Si contrappongono oggi due risposte. La prima rimanda alla...










