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QUANDO SUONA LA CAMPANELLA

da | 6 Set 2015 | Materiali

Nasce la rivista “Quando suona la campanella”, un nuovo spazio on-line sulla scuola

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Cosa c’entrano con la scuola le chiocciole? Perché insegnare partendo dalle scarpe? Ci si può comprendere senza parlare?

“Quando suona la campanella” nasce come spazio di riflessione e confronto sulla scuola. Pensiamo che sia importante aprire finestre: sulla didattica reale e sulle relazioni che crescono o degradano nella quotidianità scolastica; ma anche sui tanti modi di stare a scuola di ragazze e ragazzi, bambine e bambini, insegnanti, genitori; sugli slanci, sulle fatiche, sui fallimenti e sui successi.

Riteniamo anche che l’insegnamento e le relazioni che prendono corpo in classe non siano riducibili a profili tecnici ma alludano o sottintendano diverse visioni del mondo. Sono questi perciò i punti fermi da cui abbiamo deciso di partire, inaugurando un’esperienza che auspichiamo lunga e partecipata.

Ci piacerebbe che una compenetrazione tra eredità ed utopia fosse il filo rosso di questa nuova scommessa di scrittura sulla scuola.

Nella prima uscita sono on-line tre articoli.

Anche le chiocciole ogni tanto escono dal guscio di Enrico Roversi

Insegnare partendo dalle scarpe di Silvia Di Fresco

Si scarichi i voti di sua figlia di Gianluca Gabrielli

Pubblicato da: Cobas Veneto

Co.bas. Scuola

Via Monsignor Fortin 44 – Padova

Email: perunaretediscuole@cesp-cobas-veneto.eu

Per urgenze chiamare il 347 9901965 (Carlo)

I comitati di base della scuola sono un sindacato di base nato negli anni ’80 e che da allora opera nel nostro territorio e nel territorio nazionale, con docenti e A.T.A. volontari – precari e non – disposti a mettersi in gioco.

PROPOSTE di MOZIONE e di REGOLAMENTO su INTELLIGENZA ARTIFICIALE a scuola  di Cobas Scuola del Veneto + Cobas Scuola Palermo + Collettivo Intesindacale IABASTA

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