UNA PICCOLA SCUOLA PUÒ COSE GRANDI.
……..> Lavorare in una secondaria di primo grado a tempo prolungato offre la possibilità di mangiare insieme due volte a settimana, di leggere insieme in biblioteca durante le ore del pomeriggio, di ragionare con i compagni e le compagne delle altre classi sulla lettura di albi illustrati e su noi stessi, di imparare a dirsi verità scomode senza ferirsi. Nella nostra scuola accade tutto questo e altro ancora, grazie alle infinite possibilità che il tempo prolungato ci offre e che noi docenti abbiamo saputo cogliere, facendo della nostro piccolo istituto un luogo dove si realizzano cose grandi. Ho sempre pensato che costruire un ambiente adeguato, che facesse sentire bene i ragazzi e le ragazze, fosse un presupposto necessario all’apprendimento, una priorità educativa. Sentire e vivere la scuola come la casa di tutti e tutte, ma senza i vincoli e le angosce che spesso abitano le mura domestiche. Questo non già per “sapere”, ma per dare, attraverso il sapere, nuove prospettive alle nostre vite. Tutto ciò richiede cura e la cura esige tempo. Un tempo pieno, largo, il nostro tempo prolungato.
Tuttavia il sogno di pochi oggi deve fare i conti con l’impellente, determinante, apparentemente irrinunciabile necessità dei molti che vogliono la settimana corta. Un tempo scuola, dunque, concentrato in cinque giorni, organizzato in modo ancora indefinito, che potrebbe portare con alta probabilità, per non dire con certezza, alla fine del nostro tempo prolungato. Distribuire 36 ore su cinque giorni infatti richiederebbe un impegno importante da parte dei ragazzi, delle ragazze e delle loro famiglie………….>
