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MA DOVE STATE PORTANDO LA SCUOLA?!!

da | 30 Mag 2025 | Discussione, Osservatorio contro la guerra, Webpress

di Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università

IIS “Masotto” Noventa Vicentina affida 15.000 euro a società paramilitare per corsi “Survivor”

È giunta all’Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università da parte di genitori molto preoccupati una segnalazione grave, anzi raccapricciante, riguardante l’IIS “Umberto Masotto” di Noventa Vicentina (VI), che testimonia lo stato avanzatissimo, e in questo caso consapevole, del coinvolgimento delle scuole nel processo di militarizzazione della società al fine di normalizzare l’ideologia della guerra.

Da una delibera consultabile pubblicamente sul sito della scuola a questo indirizzo risulterebbe che la Dirigente Scolastica dott.ssa Maria Paola De Angelis dell’ISS “U. Masotto” di Noventa Vicentina abbia affidato alla ditta Alpha 22 Training Center ben 15.868,80 euro (IVA compresa) con fondi derivanti dal PNRR Missione 4 “Istruzione e ricerca” per mettere in atto un «intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di I e II grado e alla lotta alla dispersione scolastica».

La preoccupazione dei genitori della zona è scaturita dalla consapevolezza della tipologia di servizi offerti dalla società Alpha 22 Training Center di Albettone (VI), che, dalla pagina Facebook consultabile qui, risulta essere una «Scuola di Tiro con poligono a 100m, 200m e 300y», oltre a mostrare una serie di immagini in cui si ostenta dimestichezza con armi e procedure militari, mentre il responsabile, Luca Munaretto, «incursore e istruttore delle forze speciali dell’esercito» (così si presenta nei vari video su youtube mentre spiega il funzionamento delle armi da fuoco), sfoggia magliette con mitra e kalashnikov.

Incuriosite/i dalla tipologia dei corsi per prevenire la “dispersione scolastica” che Alpha 22 Training Center potrebbe offrire agli studenti e alle studentesse dell’IIS “Masotto”, siamo andate/i ad esplorare il sito della ditta, consultabile qui, e abbiamo scoperto che quei 15.000 euro di soldi pubblici, provenienti dall’Unione europea, saranno impiegati sostanzialmente per attività di Team Building, che «ha lo scopo è INSEGNARE e STIMOLARE IL LAVORO DI TEAM, facendo interagire tra di loro i partecipanti con esercizi riconducibili al mondo del SURVIVAL. Una volta arrivati in sede, i ragazzi verranno privati dei loro telefoni cellulari, verrà fatto un inquadramento generale dell’area di interesse dedicata alla loro esperienza outdoor e degli istruttori che li guideranno in diverse attività».

Si tratta di attività del “mondo Survival”, che, si spiega meglio nel sito, sono riconducibili a pratiche militaresche, infatti «Il corso di Military Survival è in contesto semi-permissivo e vi porta a conoscenza di alcuni aspetti trattati dalle Forze Speciali, ma fruibili anche ai civili».

Non solo, ma Alpha 22 Training Center offre anche corsi per possessori di porto d’armi, per cui sarà possibile avvicinarsi al mondo della armi corte e delle armi lunghe, tutte in bella mostra nel sito e sulla pagina Facebook, corredate dal consueto armamentario ideologico muscolare e bellico che caratterizza gli ambienti militari.

Ecco, senza entrare nella questione e nelle procedure riguardanti l’opportunità di utilizzare e di concedere esternamente fondi PNRR destinati alla “dispersione scolastica”, ciò che come Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle università troviamo assurdo e pericoloso è la decisione da parte di una SCUOLA di affidare più di 15.000 euro ad una ditta paramilitare che istruisce alla guerra, che permette la familiarità e la normalizzazione di scenari di guerra, che maneggia strumenti di morte come armi corte e armi lunghe senza il minimo ritegno sulla sofferenza che l’ideologia di guerra sta causando sotto i nostri occhi in diverse zone del mondo.

Ci chiediamo come sia possibile che una SCUOLA pubblica, che dovrebbe educare alla pace, alla convivenza civile, al Team Building mediante l’educazione alla cooperazione, alla nonviolenza e alla solidarietà, possa avere legami così stretti, anzi permettere di fare profitti offrendo 15.000 euro, con strutture paramilitari private intrise di ideologia bellica, addestrativa, in cui vi è un continuo sfoggio iconografico di armi da guerra.

Ci chiediamo, inoltre, da educatori ed insegnanti, come abbiano potuto i colleghi e le colleghe del “Masotto” votare e permettere in Collegio docenti lo svolgimento di tale progetto, consapevoli dei corsi di Alpha 22 Training Center. Da genitori, invece, ci chiediamo se adesso le famiglie dei ragazzi e delle ragazze che saranno coinvolti in questo progetto saranno veramente tranquille a lasciare i loro figli e le loro figlie all’interno di un poligono di tiro, in quello che è a tutti gli effetti un campo di addestramento alla guerra funzionale alla divulgazione di una “pedagogia nera“, come abbiamo messo in evidenza anche in altri articoli.

Come Osservatorio contro la militarizzazione delle scuole e delle universitàauspichiamo e consigliamo ai/alle colleghe/i e ai genitori una totale obiezione di coscienza e una clamorosa presa di posizione nei confronti di un così chiaro, e per di più dispendioso, processo di militarizzazione della pubblica istruzione, invitando ad utilizzare anche le mozioni del nostro Vademecum.

Pubblichiamo di seguito solo alcune delle immagini che si possono trovare sullapagina Facebook di Alpha 22 Training Center (al quale vi rimandiamo per avere un quadro più chiaro) al fine di rendere evidente ai genitori e ai/alle docenti dove saranno condotte/i gli studenti e le studentesse del “Masotto” di Noventa Vicentina.

Pubblicato da: Cobas Veneto

Co.bas. Scuola

Via Monsignor Fortin 44 – Padova

Email: perunaretediscuole@cesp-cobas-veneto.eu

Per urgenze chiamare il 347 9901965 (Carlo)

I comitati di base della scuola sono un sindacato di base nato negli anni ’80 e che da allora opera nel nostro territorio e nel territorio nazionale, con docenti e A.T.A. volontari – precari e non – disposti a mettersi in gioco.

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