Tfa Speciali, il testo del decreto
e i suoi punti fermi
da Tuttoscuola, 27.3.2013
Il sito del Ministero dell’Istruzione ha pubblicato il Decreto rettificativo e integrativo del D.M. N.249/2010 (i cui contenuti avevamo già riassunto in questo articolo) che, oltre a prevedere nuovi criteri di programmazione del numero dei posti dei docenti abilitati necessari per il funzionamento del sistema formativo nazionale, ha affiancato al Tfa ordinario, percorsi abilitanti riservati (il cosiddetto TFA speciale), come misura transitoria limitata a tre annualità (2012-13, 2013-14 e 2014-15).
Si era in attesa di conoscere il testo esatto del Decreto, e, pur nelle difficoltà di lettura di un testo che sostanzialmente ne integra un altro, e in cui i rimandi sono ovviamente numerosi, alla luce del testo risultano invariati i punti fermi del decreto:
1) sono istituiti i percorsi speciali abilitanti;
2) l’accesso ai percorsi riservati non sarà automatico per gli aventi diritto, che anzi dovranno sostenere una prova di accesso, che determinerà una graduatoria di ingresso al Tfa speciale. La prova di accesso viene presentata come non selettiva, ma nella realtà sarà molto importante per accedere ai percorsi per le classi di concorso più affollate e concorrerà considerevolmente alla formazione del punteggio di uscita, che deve essere di minimo 60/100 (35 di questi 100 punti derivano dalla prova di accesso;
3) i punteggi delle abilitazioni conseguite nei percorsi ordinari saranno diversi e superiori rispetto a quelli delle abilitazioni conseguite nei percorsi riservati.
Questo il link al testo del decreto.
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