ALLARME AI
Da un po’ di tempo fioccano telefonate, email, wapp, sms ALLARMATI e ALLARMANTI su presunti obblighi di aggiornamento in capo all’apprendimento e uso ai fini didattici degli applicativi online dell’Intelligenza Artificiale.
Molto spesso sono correlati da veri o presunti abusi messi in campo ‘motu proprio’ o via Collegio Docenti da dei Dirigenti Scolastici pedissequi esecutori delle dichiarazioni provenienti dal Ministero.
E’ vero che la pressione sul ‘corpo docente’ nel corso del tempo è aumentata imponendo nei fatti un aggravio del ‘lavoro nero’ in capo a docenti vecchi e soprattutto giovani col ricatto della stabilizzazione e del merito da acquisire. Ma è altrettanto vero che sarebbe utile che ciascun docente si ‘aggiornasse-informasse’ anche su quanto prevede il vigente ccnl e la normativa in vigore: scoprirebbe come per incanto che le manovre degli ultra efficenti dirigenti scolastici come le dichiarazion-indicazioni ministeriali hanno le gambe corte.
Questo non vuol assolutamente dire che di Intelligenza Artificiale, del suo uso, dei benefici-malefici didattici non si debba o voglia parlare, discutere, approfondire. Tutt’altro: riteniamo di essere stati tra i primi – il CESP – Enti Formatori a proporre ed effettuare una riflessione e continueremo a farlo.
Centro studi per la Scuola Pubblica
Via Monsignor Fortin 44 – Padova
Il CESP, Centro Studi per la Scuola Pubblica di Padova, è nato nel luglio del 2004. In questi anni, oltre a promuovere dibattiti, presentazioni di libri, rassegne cinematografiche e spettacoli teatrali inerenti al mondo dell’istruzione, ha sviluppato decine di convegni sul territorio.
