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CESP di Padova – Corsi di formazione e aggiornamento

da | 7 Ago 2023 | Cesp Padova

Pagina in aggiornamento costante

23 aprile: I SENTIERI DELLA RESISTENZA

 

 

8 aprile 2025: Intelligenza artificiale e scuola: uno sguardo critico

 

28 FEBBRAIO 2025: GIORNATA DI STUDIO SULLA FORMAZIONE DOCENTI

 

3 dicembre 2024: LETTURA E SCRITTURA DEMOCRATICHE” metodo WRW (writing and reading workshop)

 

21 novembre 2024: Laboratorio per una didattica e una educazione antirazzista

 

5 marzo 2024: Valutare e orientare?

 

23 febbraio 2024: Migranti e scuola – Buone pratiche di accoglienza

 

27 novembre 2023: Ripensare l’insegnamento

 

 

24 ottobre 2023: DIDATTICA & Open Source nella Scuola Pubblica

 

 

6 ottobre 2023: Come le strope

 

 

13 maggio 2023: Lettori e lettrici per la vita

 

14 aprile 2023: SCUOLA E UNIVERSITA’ 0.0 – Secondo incontro

 

3 aprile 2023: SCUOLA E UNIVERSITA’ 0.0

 

1° marzo 2023: AMBIENTE, perché ci facciamo del male?!

 

Mercoledì 9 novembre 2022: Sapere critico – per una lettura delle novità  in materia scolastica introdotte nell’ultimo anno

 

lunedì 11 aprile 2022: Educare alle differenze di genere nella scuola pubblica

 

venerdì 25 febbraio 2022: Sport vs razzismo – percorsi didattici ed esperienziali di inclusione sociale

 

venerdì 29 ottobre 2021: Stare bene a scuola: libertà di insegnamento, benessere e sicurezza

 

giovedì 5 dicembre 2019: Diritti & Doveri del Personale della Scuola

 

venerdì 25 ottobre 2019: FILOSOFIA PER BAMBINI E RAGAZZI: UNA VERA ALTERNATIVA ALL’I.R.C.

 

27 febbraio 2019: Crisi ambientale, cambiamenti climatici

10 dicembre 2018: A scuola di Costituzione

 

6 0ttobre 2018: La scuola va alla guerra

26 aprile 2018: L’ora alternativa: come e perché attivarla

9 febbraio 2018: Per ripartire dalla scuola: discussione attorno a sette temi

21 novembre 2017: Alternanza scuola lavoro: spunti analitici e riflessioni pratiche.

12 ottobre 2017: Progetto translanguaging: le competenze dei migranti entrano a scuola

15 marzo 2017: Genere, omofobia, identità virtuali, bullismo e cyberbullismo.Quando la scuola riflette (su) i cambiamenti sociali

28 ottobre 2016: Contrattazione nazionale e contrattazione d’istituto

29 aprile 2016: Chi valuta chi e cosa? La qualità totale applicata alla scuola

4 novembre 2015: Legge 107: analisi e prospettive

19 marzo 2015: Riforma della scuola. Effetti e appunti. Vogliamo un’altra scuola!

 

6 dicembre 2014: Abbiamo bisogno di una buona scuola: è quella di Renzi?

18 ottobre 2014: La Buona scuola di Renzi: spunti analitici e criticità

11 aprile 2014: Facciamo il punto sulla contrattazione

13 marzo 2014: Qualità ed ossessione della misurazione: meritocrazia, competizione, invalsi

26 febbraio 2014: Discutere di editoria scolastica e didattica nel tempo di Internet 2.0

12 dicembre 2013: I BES: opportunità o tentativo di ridurre il sostegno?

28 ottobre 2013: La scuola in carcere, il carcere nella scuola

12 aprile 2013: Imposizione e misurazione: la didattica negata del sistema nazionale di valutazione

22 ottobre 2012: Eventi sismici e sicurezza a scuola

27 aprile 2012: La scuola: sostantivo femminile

1 dicembre 2011: Non siamo mica polli! Sicurezza a scuola

24 aprile 2011: Qualità e ossessione della misurazione

7 aprile 2011: Il D. L. Brunetta: gli effetti nella scuola

24 febbraio 2011: Il virus della misurazione

24 febbraio 2010: Precariato e vite precarie

10 dicembre 2009: La scuola è in croce: l’ora di religione nella scuola pubblica

16 ottobre 2009: Riforma della scuola superiore

22 aprile 2009: La cultura della valutazione

3 aprile 2009: Prospettive per gli istituti Tecnici e Professionali

5 marzo 2009: Classi più affollate: aspetti didattico/pedagogici e sicurezza/agibilità delle aule

11 dicembre 2008: Quale futuro per l’istruzione artistica?

2 ottobre 2008: Didattica e maestro unico

17 aprile 2008: Uno, due, tre salto il muro e faccio bleh! Una serata per informarsi e dibattere sulla storia del muro “fantasma” della scuola Diego Valeri

14 febbraio 2008: L’O.M. 92 e i suoi effetti nei percorsi della scuola secondaria superiore

12 dicembre 2007: Bulli & pupe: riflessioni su bullismo e dintorni

26 ottobre 2007: Dopo la legge 53/03: dove va la nostra scuola

24 gennaio 2007: Sicurezza e benessere a scuola

14 dicembre 2006: Conflitto, contrattazione e rappresentanza sindacale

27 ottobre 2006: Immigrazione: confronto fra esperienze di accoglienza

30 marzo 2006: Immigrazione e integrazione

10 febbraio 2006: La legge di iniziativa popolare per una buona scuola per la Repubblica

25 gennaio 2006: Sicurezza e benessere a scuola

24 novembre 2005: Tra “portfolio” e “tutor”: la riforma del ciclo primario

24 ottobre 2005: Formazione e mercato del lavoro

16 maggio 2005: Pensioni e TFR

16 e 22 marzo 2005: Riforma “Moratti” e dintorni

6 dicembre 2004: Sicurezza e benessere a scuola

 

Pubblicato da: Cesp Veneto

Centro studi per la Scuola Pubblica

Via Monsignor Fortin 44 – Padova

Il CESP, Centro Studi per la Scuola Pubblica di Padova, è nato nel luglio del 2004. In questi anni, oltre a promuovere dibattiti, presentazioni di libri, rassegne cinematografiche e spettacoli teatrali inerenti al mondo dell’istruzione, ha sviluppato decine di convegni sul territorio.

Mozione per la pace e la difesa dei diritti umani in Palestina  Collegio docenti dell'IIS Giovanni Valle

Mozione per la pace e la difesa dei diritti umani in Palestina
Collegio docenti dell'IIS Giovanni Valle

Mozione per la pace e la difesa dei diritti umani in Palestina

Come docenti impegnati nella promozione dei valori democratici, del pluralismo, della cittadinanza attiva e della difesa dei diritti umani, sentiamo l’urgenza morale di prendere pubblicamente posizione in merito alla tragedia umanitaria che si sta consumando in Palestina, che coinvolge decine di migliaia di vittime innocenti, tra cui un numero senza precedenti di bambini e di civili. Le notizie e le immagini di interi quartieri rasi al suolo, di ospedali bombardati e resi inagibili, di bambini mutilati e insanguinati, di medici, infermieri e giornalisti presi di mira e trucidati, di centinaia di civili affamati e uccisi mentre aspettano un sacco di farina, meritano attenzione, non indifferenza, anche e soprattutto ora, di fronte a un nuovo, spaventoso teatro di guerra in Medioriente che rischia di occultare quelle immagini, fino a farcele dimenticare.

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