di Sabino Cassese, costituzionalista, dal Foglio
In un articolo pubblicato su “Il Foglio”, Sabino Cassese offre un’analisi sullo stato della SCUOLA, qui segnaliamo alcuni passaggi, invitandovi a leggere tutto il suo contributo (vedi link in calce a questo post).
Più docenti per meno studenti
Negli ultimi anni, il numero di docenti è aumentato, mentre quello degli studenti è diminuito. La tendenza potrebbe tradursi in classi meno numerose e maggiore attenzione alle esigenze individuali di apprendimento.
Il divario Nord-Sud
Il divario tra Nord e Sud persiste, sia in termini di risorse economiche che di qualità dell’offerta formativa. È necessario un intervento deciso per garantire pari opportunità di apprendimento a tutti gli studenti, indipendentemente dal luogo di residenza.
Stipendi bassi e precariato
Un altro nodo cruciale riguarda la condizione economica e professionale dei docenti. Gli stipendi degli insegnanti italiani sono tra i più bassi d’Europa e il precariato è ancora una piaga diffusa.
Per una scuola di qualità
È necessario valorizzare la professionalità dei docenti, garantire loro una formazione continua e adeguate retribuzioni. Occorre inoltre ridurre il precariato, offrendo percorsi di carriera certi e stabili.
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