Corso di formazione CESP – GAY HELP LINE

Corso di formazione CESP – GAY HELP LINE

Liberi di… conoscere e riconoscere le differenze

ID PIATTAFORMA SOFIA 99848

Lunedì 17 gennaio 2022 ore 9.30 – 16.00
Sede del Corso: GAY CENTER – Via Luigi Galvani 51F – Roma

Per iscriversi al Corso utilizzare il seguente link
https://forms.gle/cdacQR8SfsjkAk8t5
Numero massimo di iscrizioni: 40

Tuttə a scuola: come educarci all’inclusione

Lunedì 17 gennaio 2022
9:30 Registrazione delle/dei partecipanti
10:00 Saluto della Presidente del Centro Studi per la Scuola Pubblica
Anna Grazia Stammati
10:10 Introduce e coordina Alessandra Rossi
10:3011:00
Essere studenti LGBT+ nella scuola di oggi: problemi e risorse
Davide Zotti CESP Trieste
Didattica e visibilità dei temi LGBT+
Valentina Millozzi CESP Bologna
11:30 Pausa caffè
11.45 Le mani in pasta: laboratori per prevenire e contrastare l’omolesbobitransfobia
a scuola.
Introduce e coordina i laboratori Teresa Rossano CESP Bologna
12:45 Pausa pranzo
14:00 Proseguimento laboratori
Teresa Rossano
CENTRO STUDI PER LA SCUOLA PUBBLICA
Viale Manzoni 55 – Roma
GAY HELP LINE
Via Zabaglia 14 – Roma
15:00 Un altro genere di scuola. La carriera alias
Pietro Turano – Portavoce Gay Center
Michele Sicca – Rete degli Studenti Medi
16:00 Chiusura dei lavori

Per iscriversi al Corso utilizzare il seguente link
https://forms.gle/cdacQR8SfsjkAk8t5
Numero massimo di iscrizioni: 40

Il CESP è Ente accreditato per la formazione/aggiornamento di tutto il Personale della scuola (D.M. 25/07/06 prot.869 e CIRC. MIUR PROT. 406 DEL 21/02/06). La partecipazione ai Convegni e corsi di
formazione organizzati dall’associazione dà diritto, ai sensi degli artt. 63 e 64 del CCNL 2006/2009, all’ESONERO DAL SERVIZIO. Al termine del Corso sarà rilasciato l’attestato di partecipazione.

Per informazioni scrivere a cespbo@gmail.com

Valentina Millozzi è dottore di ricerca in Filologia classica e docente di discipline letterarie in una scuola superiore di Bologna. Dopo il Corso di Alta formazione “Prospettive di genere nella didattica delle
discipline” presso il Centro Studi di Genere e Educazione dell’Università di Bologna nel 2017 comincia a occuparsi, a livello di didattica, di formazione e di ricerca, del tema dell’educazione al genere nella scuola secondaria per i COBAS Scuola e per il CESP (Centro Studi per la Scuola Pubblica), con articoli, pubblicazioni (Il curricolo nascosto 2017, Che genere di scuola 2019) e con l’organizzazione di convegni. Nel 2020, insieme al Centro Risorse LGBT e al gruppo di lavoro del CESP, il manuale Classe arcobaleno – Una guida per agire
in supporto a studenti lesbiche, gay, bisessuali, trans, queer, intersex e altre identità della tua scuola.

Teresa Rossano, dopo la laurea in Filosofia, ha conseguito il Diploma di specializzazione biennale polivalente e il Master in Didattica della lingua e letteratura italiana a stranieri. Si occupa di insegnamento dell’Italiano L2, di progetti di Intercultura e integrazione in Italia e all’estero. Collabora con le associazioni Progetto Alice e Attraverso lo specchio a percorsi di educazione di genere dei quali è referente presso l’ IPSAS Aldrovandi-Rubbiani di Bologna dove insegna. Militante femminista e nei Cobas Scuola di Bologna, fa parte anche del Centro di documentazione dei movimenti “Francesco Lorusso-Carlo Giuliani” con il quale ha curato la regia del documentario Io sono femminista! . Con il CESP ha curato e partecipato a diversi convegni e pubblicazioni relativi all’educazione di genere e al manuale Classe Arcobaleno.

Davide Zotti, dottore di ricerca in Neuroscienze e Scienze Cognitive presso l’Università degli Studi di Trieste, è stato visiting scholar presso GLSEN – Gay Lesbian Straight Education Network di New York, USA. Docente di Filosofia e Scienze Umane presso il Liceo “Carducci-Dante” di Trieste, è attivista dei Cobas Scuola e del Cesp nella stessa città. Dal 2009 è responsabile educativo del Progetto regionale FVG A scuola per conoscerci per la prevenzione e il contrasto del bullismo omolesbobitransfobico.