ALTERNANZA SCUOLA LAVORO: discussione tra studenti a Venezia di Collettivo Agorà & Creta Gli studenti sono il motivo per cui la scuola esiste, i suoi protagonisti. Come studenti viviamo appieno l'ambiente scolastico, dato che ogni giorno, oltre alle lezioni, diamo vita ad attività e momenti di confronto, creando una base di condivisione che genera anche forte solidarietà tra di noi, arricchendo la scuola stessa. Da anni però l'opinione degli studenti è considerata sempre meno, dai presidi e dal Ministero dell'Istruzione stesso, qualsiasi sia l'argomento di discussione. Vediamo come sempre...

Attached documents locandina CESP 21nov17 richiesta permesso CESP Contributo su ASL di Stefano Micheletti vademecum asl cobas mozione asl IIS M.Polo di VE presentazioneASLcesp fascicolo CESP ASL 21112017 relazione di P. De Marchi relazione di G. De Michele contributo di D. Del Bello inchiesta indipendente ASL

Attached documents locandina CESP 12 ottobre 2017 progetto traslanguaging richiesta permesso CESP cosaètranslanguaging presentazione materiali transLanguaging transLanguaging _ Capua_uniVE fascicolo CESP 12/10/2017 relazione Helm relazione Borghetti

PROVACI ANCORA LIP. Quelli dei comitati Lip ci riprovano. di AAVV I comitati che avevano presentato alcuni anni fa una legge di iniziativa popolare per la scuola della Costituzione, hanno rielaborato un nuovo testo di legge e oggi, 8 settembre, alle ore 11 viene depositato in Cassazione. Fallita la raccolta di firme per i referendum abrogativi della legge 107, adesso si tenta la carta della legge di iniziativa popolare. A partire dalla fine di settembre inizierà una campagna per illustrare il nuovo testo e raccogliere i fondi per l’autofinanziamento delle iniziative. Non ci sono partiti...

La Lip per la Scuola della Costituzione in sintesi L’invito è di leggere integralmente la Legge per farsi una propria idea e soprattutto perché è bellissima, ha un linguaggio chiaro, comprensibile, rispettoso delle differenze di genere e depurato da ogni approccio aziendalista. Principi: la Legge di Iniziativa Popolare ha come riferimento potente e portante la nostra Carta Costituzionale (artt 3, 9, 33 e 34 della Carta): la scuola deve essere plurale, laica, ed inclusiva, finalizzata alla valorizzazione della persona, alla rimozione degli ostacoli economici, sociali, culturali e di genere...